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初中数学教学策略的创新刍议
1
作者
李炜序
《新课程》
2016年第29期163-163,共1页
创新教育就是以培养学生思维能力为主,而初中数学过于繁多、僵化,这就需要教师结合数学教学实践,对创新教育进行认真的探究。分析了初中数学教学存在的问题,阐述了具体的解决对策。
关键词
初中数学
创新
策略
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职称材料
题名
初中数学教学策略的创新刍议
1
作者
李炜序
机构
内蒙古自治区乌海市第十六中学
出处
《新课程》
2016年第29期163-163,共1页
文摘
创新教育就是以培养学生思维能力为主,而初中数学过于繁多、僵化,这就需要教师结合数学教学实践,对创新教育进行认真的探究。分析了初中数学教学存在的问题,阐述了具体的解决对策。
关键词
初中数学
创新
策略
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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作者
出处
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1
初中数学教学策略的创新刍议
李炜序
《新课程》
2016
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