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初中英语教学中师生之间和谐关系的建立
被引量:
1
1
作者
李焓璐
《教育教学论坛》
2010年第1期159-159,共1页
建立良好的师生关系更多的有赖于教师自身观念的更新和素质的提高,人格的不断健全和完善;有赖于教师对学生无微不至的爱和时时刻刻的尊重。相信良好的师生关系的建立将会迸发强劲的教育能量,促进教育效果的不断提高。
关键词
英语教学
和谐
师生关系
下载PDF
职称材料
浅谈朗诵和背诵在初中英语教学中的必要性
2
作者
李焓璐
《成才之路》
2010年第16期I0021-I0021,共1页
任何一种语言口语能力的形成都离不开语言材料大量有效的输入与积累。由于平时很少说英语,课堂上所学的英语句子除了早读外,其他时间也很难运用、复习和巩固。从而导致好多学生不会读英语单词、句子、课文,这样的语言环境及所带来的...
任何一种语言口语能力的形成都离不开语言材料大量有效的输入与积累。由于平时很少说英语,课堂上所学的英语句子除了早读外,其他时间也很难运用、复习和巩固。从而导致好多学生不会读英语单词、句子、课文,这样的语言环境及所带来的后果严重地影响了学生的听说训练,也限制了学生口语能力的发展。
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关键词
初中英语教学
背诵
朗诵
语言材料
口语能力
英语句子
英语单词
听说训练
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职称材料
题名
初中英语教学中师生之间和谐关系的建立
被引量:
1
1
作者
李焓璐
机构
河北省唐山市第二十六中分校
出处
《教育教学论坛》
2010年第1期159-159,共1页
文摘
建立良好的师生关系更多的有赖于教师自身观念的更新和素质的提高,人格的不断健全和完善;有赖于教师对学生无微不至的爱和时时刻刻的尊重。相信良好的师生关系的建立将会迸发强劲的教育能量,促进教育效果的不断提高。
关键词
英语教学
和谐
师生关系
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈朗诵和背诵在初中英语教学中的必要性
2
作者
李焓璐
机构
唐山市
出处
《成才之路》
2010年第16期I0021-I0021,共1页
文摘
任何一种语言口语能力的形成都离不开语言材料大量有效的输入与积累。由于平时很少说英语,课堂上所学的英语句子除了早读外,其他时间也很难运用、复习和巩固。从而导致好多学生不会读英语单词、句子、课文,这样的语言环境及所带来的后果严重地影响了学生的听说训练,也限制了学生口语能力的发展。
关键词
初中英语教学
背诵
朗诵
语言材料
口语能力
英语句子
英语单词
听说训练
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
操作
1
初中英语教学中师生之间和谐关系的建立
李焓璐
《教育教学论坛》
2010
1
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职称材料
2
浅谈朗诵和背诵在初中英语教学中的必要性
李焓璐
《成才之路》
2010
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职称材料
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