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货物重心位置影响平车最大载重量的探讨
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作者 李焕棠 张剑涛 《铁道运营技术》 1996年第2期65-67,共3页
现行《铁路货物装载加固规则》(以下简称“加规”)第33条规定:“1、平车地板负重面长度最大容许重量见表4—2、表4—3、表4—4;2、根据货物的重量。其支重面长度小于上列各表规定时。须铺垫横垫木。两横垫木之间的最小距离,应符合上列... 现行《铁路货物装载加固规则》(以下简称“加规”)第33条规定:“1、平车地板负重面长度最大容许重量见表4—2、表4—3、表4—4;2、根据货物的重量。其支重面长度小于上列各表规定时。须铺垫横垫木。两横垫木之间的最小距离,应符合上列各表规定。如货物支重面长度小于两横垫木间最小距离时,应铺垫横纵垫木。”这些规定比较简略,很容易误认为:“凡负重面长度满足了该三个表所规定的长度,货车都能按表列最大容许载重负重。” 展开更多
关键词 货物重心 最大载重量 位置影响 横垫木 平车 货物重量 最小距离 车底架 改善措施 装载加固
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生态环境教育,从娃娃抓起
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作者 李焕棠 《环境》 2009年第S2期32-,36,共2页
"生态环境教育,从娃娃抓起"。儿童是祖国的未来和希望,他们的生态环境保护意识的认识水平将决定其将来参与生态环境保护的程度。作为一名幼儿教育工作者,我们又该如何把生态环境保护的意识渗透在平常的教学中去,培养幼儿养成... "生态环境教育,从娃娃抓起"。儿童是祖国的未来和希望,他们的生态环境保护意识的认识水平将决定其将来参与生态环境保护的程度。作为一名幼儿教育工作者,我们又该如何把生态环境保护的意识渗透在平常的教学中去,培养幼儿养成良好的环境行为,从而提高他们的环保意识呢?另一方面,又如何让他们的行为去影响自己的父母和亲友,从而带动整个社会的人都去关心自己的生活与工作的环境呢?本文将结合个人的观点与本园的经验,得出生态环境教育好的经验和做法。 展开更多
关键词 幼儿 生态环境 环保 教育
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