在高中美术教学中培养学生的审美能力

随着现代教育理论的发展和进步,如何在课堂教学中充分展现出时代气息,促进学生核心素养的发展和进步,成为教师关注的核心教育课题之一。在高中教育阶段,美术艺术课程作为副课内容在传统教学中未能得到充分的重视,学生对美术意识的关注度不够,影响了其审美素养的发展和提升。在新的教学时期教师需要对培养学生艺术审美素养保持足够的重视,在现有教育形式下对传统课堂教学方式进行积极改革和创新,促使学生的能力发展有效适应社会发展的需要。