分子生物学实验教学的实践与思考

文章讨论了开展分子生物学实验的常见问题，如实验内容更新迅速，实验过程较长，实验教学与理论教学脱节等。并提出在分子生物学实验教学中应重视师资队伍与实验室的建设；明确教学目的选择实验内容，加强教材建设；结合实际调节教学模式与方法，实行创新教育的观点。

中国蜘蛛抱蛋属植物总DNA的抽提与纯化

简述了用 CTAB法抽提蜘蛛抱蛋总 DNA的过程 ,并对遇到的问题进行了分析和讨论。利用玻璃珠纯化法对蜘蛛抱蛋总 DNA进行了纯化 ,从实验结果得出用 CTAB法抽提蜘蛛抱蛋的总 DNA和用玻璃珠法纯化蜘蛛抱蛋的总 DNA是可行的。所得到的 DNA可满足进一步对蜘蛛抱蛋进行分子研究的要求。

初中生物课外探究活动的调研与实践——以广西桂林市初级中学为例

针对目前生物科学探究教学所面临的困难,对科学探究教学现状展开调查分析,进而尝试生物课外科学探究活动,对初中生物课外科学探究活动的教学实施提出建议。

初中生态价值观教育的实践探索--以桂林市第××中学为例

我国可持续发展战略的推进对初中生态价值观教育具有重要的意义。本文以生态价值观教育工作的整体规划为基础,在实践中探索初中生态价值观教育的路径,通过开展内容丰富的生态价值观教育活动,并在学科教学中渗透环境教育,可有效促进初中生生态文明价值观的形成。

对“用柚叶水驱邪”的民间习俗进行的实验研究

制备不同浓度的柚叶水,加入1/40体积的人民币浸泡液混匀后涂板,观察细菌的生长情况,并检验细菌种类以研究柚叶水的抑菌作用,以检验传统"柚叶水驱邪"的民间习俗是否有科学依据。结果显示,培养板上除对照组外均长出菌落,柚叶水并无抑菌效果,且培养板上的菌落为铜绿假单孢菌和缓慢葡萄球菌。