多模态通识教育阅读推广模式研究

文章概述了高校图书馆面向通识教育的阅读推广现状和存在问题,提出以多模态理论为方法论指导的通识教育阅读推广模式。以湖南农业大学多模态阅读推广实践为案例,总结分析该模式的具体应用和取得的成效,指出该模式有利于促进大学生通识教育与阅读的深度融合,解决通识教育阅读推广存在的多样性和个性化、互动性和参与性、数字化和网络化、跨学科和跨文化、科学评价五方面的矛盾和问题,为提高通识教育阅读推广工作效能提供参考和借鉴。

负载花色苷的壳聚糖-水杨醛水凝胶的制备及性能

在蓝莓花色苷(ACNs)存在下,以水杨醛为交联剂原位构筑了负载ACNs的壳聚糖水凝胶(ACNs/CS-SA),表征了其结构和形貌,研究了其稳定性、溶胀性能和缓释性能。FT-IR和XRD表征结果表明ACNs通过物理包埋均匀分散在水凝胶三维网络结构中;TG-DTG表征结果表明凝胶包埋显著提高了ACNs的热稳定性;ACNs/CS-SA的溶胀性能和缓释性能均展现出pH响应性;在pH2.7、4.6、6.7介质中,ACNs/CS-SA 24 h累计释药率分别为74.28%±4.58%、40.72%±4.04%和15.70%±1.71%;释放过程符合Weibull方程,R^(2)分别为0.99405、0.95165和0.99712。鉴于ACNs/CS-SA的pH响应性能和对ACNs热稳定性的提高,本研究有望为新型药物包封材料的开发和ACNs的应用提供理论和实验基础。

新农科建设背景下农科通识课程教学模式研究——以农耕文化课程为例

新农科建设背景下,农科通识课程存在难将耕读教育、思政教育、劳动教育和美育教育等时代新理念同时融于课堂,课程特色不明显的问题。该文以农耕文化课程为例,构建“三讲三学”教学模式,即老师讲,学生学;校外老师讲,师生一起学;学生讲,研学的中小学生学讲的多层次生态教学模式。该教学模式有效解决农科通识课程难融耕读教育、思政教育、劳动教育和美育教育于一体的问题,增强学生个体学习体验,推进学生主动学习,突显农科通识课程的实用性、实践性、应用性和特色性,促进学生将知识转化为能力。这种农科通识新教学模式的研究以期为同类课程提供参考或借鉴。

乡村振兴背景下农业高校图书馆“两线服务”模式研究——以湖南农业大学图书馆为例

乡村振兴背景下,农业高校图书馆服务乡村基层,面向包括乡村政府公职人员、乡村企业家、技术服务者、返乡农民工、农民等多层次参与乡村振兴工作的用户对象,提供“农学学科”与“农耕文化”专题知识服务。为此,构建了农业高校图书馆“两线服务”模式,用案例分析法解析了该模式在乡村振兴中应用的流程,提出了该模式在乡村振兴中的实践价值与应用机制,以期为农业高校图书馆服务乡村振兴提供可实施模式选择。

耕读教育背景下农科专业经典阅读组织化推广策略研究——以湖南农业大学图书馆为例

随着互联网和移动互联网的快速发展,大学生碎片化阅读多于整本书精阅读,碎片化阅读不利于大学生形成完整的知识体系,高校图书馆经典阅读组织化推广是促进大学生群体“精”读经典的重要途径。阐述了耕读教育背景下,构建农科专业经典阅读组织化推广模型,促进大学生群体阅读农科专业经典,运用案例分析法梳析该模型的中组织目标、组织环境、组织结构、组织行为等组织化推广四要素,提出了农科专业经典阅读组织化推广策略,该策略是专业经典阅读制度化、常态化的保障,同时也是推进阅读推广专业化、数字化发展的硬核,不仅能融入思政教育目标,还能有效激发大学生爱读农科专业经典,提升阅读农科经典的技能。

空间的更替——岳麓山国家大学科技城科创服务中心改造

位于长沙湘江西岸的岳麓山国家大学科技城(以下简称“大科城”)是落实中央“中部崛起”战略,湖南省实施“创新引领、开放崛起”战略的重大平台。此次实施改造的岳麓山国家大学科技城科创服务中心属于滨江区重要的城市更新节点,同时也处于大科城的核心区域。

痛经多年未愈 一查竟长了两个“子宫”

痛经是大部分成年女性都有过的经历,有时候,忍一忍就过去了。但对小方(化名)来说,每次来“姨妈”的痛简直成了挥之不去的阴影,痛得生不如死。小方今年20岁,是一名大二学生。本是最美好的年华,但她却有难言之隐一一痛经。一开始,她觉得痛经是常见病,能忍就忍着,没想到随着年龄的增长,她的痛经越来越厉害,经常痛得只能卧床,疼得满床打滚。

教育建筑的在地营建--湖南大学研究生院楼设计

湖南大学研究生院楼位于天马新校区北侧,是整个校区内规模最大的建筑,也是其中设计推演和建设施工周期最长的项目。虽名为研究生院楼,其主体功能其实还涵盖了本科公共教学和研究生公共教学两部分。在整体环境上,研究生院楼北侧为早年建成的高约24m、有着立体方盒外形的软件学院大楼,南侧为建设中的校园体育活动场地,东面为形体匍匐延展的游泳馆.

农业院校图书馆在“隆平精神”引领下的乡村阅读推广实践探索

新的时代背景下,深入挖掘、全面提炼袁隆平的科学家精神所蕴含的内涵和价值,具有十分重要的价值意义。以农业院校图书馆阅读推广工作实践为基础, 通过学习宣传实践活动,让阅读推广走进美丽乡村,修炼“隆平精神”助力乡村文化振兴。详细介绍了湖南农业大学图书馆乡村阅读推广活动实践的背景、活动实施的准备和具体内容、实践的经验和不足,解读了在“隆平精神”引领下活动开展的整个过程和细节,以供借鉴。

pH响应壳聚糖马来酸盐水凝胶制备及其缓释性能

本实验旨在构筑具有pH响应性能的生物基水凝胶药物缓释载体。以马来酸为离子交联剂,构筑了壳聚糖水凝胶(CS-Ma-Gel);负载模型药物阿莫西林(Am)制备了载药水凝胶(Am/CS-Ma-Gel),利用红外光谱、紫外光谱、扫描电子显微镜等表征了其结构和形貌并研究了其在不同pH介质中的溶胀性能和药物缓释性能。结果表明,Am较好地分散于CS-Ma-Gel水凝胶中,无分相现象;凝胶溶胀性能和药物缓释性能展现了pH响应性,在pH2.00、4.00、6.86和9.18的介质中,溶胀率分别为800%、2200%、760%和1300%;42 h累计Am释药率分别为24.6%、70.4%、35.7%和50.4%,释药能力与溶胀性能呈现正相关,而且酸性、碱性介质中的溶胀率、释药率高于中性介质。Am/CS-Ma-Gel制备方法简单、绿色,展现两性离子型pH响应水凝胶特性,为开发新型壳聚糖缓释材料奠定理论和实验基础。

裂纹长度对钢轨裂纹扩展的影响

采用有限元分析软件ANSYS,在纯滚动运行状态下,对实际钢轨裂纹的扩展情况进行了模拟。结果表明:轮轨接触的疲劳裂纹为张开型和滑开型同时存在的复合型裂纹;随裂纹长度的逐渐增加,裂尖有效应力强度因子先减小后增大,裂纹扩展速率会出现先变慢后变快的现象。

超声波-微波辅助双水相提取桑葚总黄酮工艺优化

以桑葚果实为原料,采用超声波-微波辅助乙醇-硫酸铵双水相提取总黄酮.采用单因素实验考察乙醇质量分数、硫酸铵质量分数、提取时间、微波功率、液料比等因素对总黄酮得率的影响,并以响应面分析法优化实验,确定总黄酮最佳提取工艺条件.实验结果表明:实验过程中超声波始终保持50 W,当乙醇质量分数为25%、硫酸铵质量分数为20%、提取时间为6.1 min、微波功率为300 W及液料比为27∶1(mL/g)时,桑葚中黄酮类化合物的提取得率最高,为17.44 mg/g.

袁隆平精神引领高校开展阅读推广活动的价值与策略研究——以湖南农业大学图书馆为例

袁隆平精神是当代图书馆开展阅读推广活动最为鲜活的内容之一,该文提出袁隆平精神引领高校开展阅读推广活动,构建大学生社会主义核心价值观,以《图书馆学五定律》为理论基础,分析高校开展阅读推广活动精神引领的局限性,阐述袁隆平精神引领高校开展阅读推广活动的价值意蕴。运用案例分析法探讨袁隆平精神引领高校阅读推广活动策略,包括“馆”“村”“农耕博物馆”跨界联盟开展学习袁隆平精神阅读推广实践活动;以通识课程为媒介推进耕读相兼,让袁隆平精神根植于大学生内心;实践知识转化为能力,助力乡村文化振兴。袁隆平精神引领高校开展阅读推广解决实践中的瓶颈问题,提升思政与文化教育格局,提高阅读推广的效能。

高校图书馆服务模式变革及发展方向——以湖南农业大学图书馆为例

通过比较传统高校图书馆服务模式,实践现代化高校图书馆服务模式,提出应对现代化高校图书馆服务模式发展的策略。

高校外文图书采选与利用

笔者针对高校图书馆外文图书采选不足与利用"富余"矛盾的现象,提出了解决问题的措施。参考文献2。

“两馆一基”农耕文化教育链设计与机理分析

文章针对目前农耕文化教育路径单一、教与学需求不平衡的问题,采取文献分析与实证探索的方法,以“农耕文化教育”系统为研究对象,结合农耕文化树德、增智、强体、育美等综合性育人功能,设计了“两馆一基”农耕文化教育链的教学模式并应用于实践,分析了农耕文化教育链驱动的机制及机理并在实践中予以检验,取得初步成效,促进农耕文化以教育链形成理论与实践融合、学与用融合的教学机制,强化教学组织的教学能力、适应能力和可持续能力。实践表明,设计的教育链适应性强,应用面广,是推动涉农高校耕读教育发展的可行之道。

30CrMnSiA钢锻件性能不合格原因分析

30CrMnSiA钢锻件力学性能检验不合格。本文对不合格试样和合格试样进行了对比观察、断口分析、能谱扫描、显微硬度和金相分析。结果表明:不合格拉伸试样为脆性断裂,断面存在条带状分布的沿晶断裂区域;沿晶断裂区域Cr、Mn、Si元素的偏聚加剧了P、Sn、Sb、As等杂质元素的偏聚程度,导致晶界脆化,发生了高温回火脆性。

基于数据挖掘的读者群行为模型研究

以某大学图书馆的借阅数据为例,采用数据挖掘(Data Mining)技术,分析读者群在某时段利用图书馆的历史记录,推断出不同层次的读者行为特点,根据其行为特征判断他们对图书馆文献信息服务需求差异;根据其需求信息及时提供专业的个性化服务,同时也能为图书馆优化馆藏提供科学的依据,更好地提高高校图书馆文献资源保障率。

紧固件银镀层腐蚀变色机理及防护措施研究

镀银紧固件在航天型号中应用广泛。库存中拥有此类物资的大量备料,然而在物资清查时发现,镀银紧固件在存放过程中表面出现了变色情况。对变色产品进行了形貌观察、能谱分析和锁紧性能试验。结果表明:变色区域反应产物为硫化银(Ag_(2)S),是银镀层与大气中的硫发生化学反应所生成的黑色化合物,变色情况仅影响银镀层外表面,未对紧固件本体及性能产生明显影响。为防止变色情况再次发生,制定了多项质量管控措施,以提高镀银产品的质量可靠性。

知识网格——图书馆网络信息资源组织的关键技术

网格技术是近年来兴起的新的技术研究热点。网格是网络家族中的一员。本文阐述了知识网格的定义、特点、体系结构,分析了网络环境下,知识网格技术作为图书馆信息资源组织的关键技术,能使图书馆信息服务工作得到优化,提高信息资源利用率。