贸易摩擦视角下我国零售企业全球化发展对企业风险的作用机制

在全球经济一体化背景下,我国零售企业逐步加大了国际市场的探索与开拓,实现全球化发展已成为企业竞争的必然选择。然而,全球化过程中伴随的风险也日益显著,企业风险的识别和管理对于保障零售企业全球化战略的成功实施至关重要。过去的研究主要关注了全球化与企业绩效之间的关系,然而,对于全球化如何影响零售企业风险以及贸易摩擦如何在其中发挥调节作用的研究尚不充分。因此,本文实证分析贸易摩擦视角下我国零售企业全球化发展对企业风险的作用机制,以期引导零售企业更好地制定全球化战略并减轻相关风险。研究结果显示:全球化采购能够提升零售企业财务风险;自有品牌的全球化生产能够提升零售企业市场风险;全球化销售能够提升零售企业财务风险与市场风险;受到贸易摩擦影响,零售企业全球化采购与自有品牌的全球化生产能够更大提升财务风险;受到贸易摩擦影响,全球化销售能够更大提升零售企业财务风险与市场风险。

大学生职业选择倾向与就业指导课程的创新对策

对于“大学生职业发展与就业指导”课程而言，掌握影响大学生职业选择倾向的相关因素，也就把握了课程教学与创新的主导性。文章根据职业选择的发展理论，以广州大学为例，通过调查问卷进行大学生职业选择倾向的调查研究，分析了目前大学生职业选择倾向性与存在的问题，从而提出了就业指导课程改革与创新的相关对策。

人际交往对大学生生活素质的影响——广东六所高校大学生人际交往调查研究

本文通过对广东省六所高校2180名大学生人际交往状况的调查,分析了当前大学生人际交往的基本状况、影响大学生生活交往能力的因素、动机及其交往态度等,指出大学生能否妥善处理好人际交往问题,直接关系到大学生的生活质量,最后提出了促进大学生人际交往能力发展从而提高其生活素质的几点建议。

高校党建工作中学生党员教育管理主体性研究

高校学生党建是高校党建工作的重中之重。本文通过对广州大学学生党员进行问卷调查研究,提出新形势下进一步加强和改进高等学校学生党建工作应从创新党员教育管理模式入手,充分发挥广大学生党员的主体作用,在学生党员教育管理中建立党员主体机制。这既是加强学生党员先进性建设的内在需要,也是提高大学生党员教育和管理的针对性和实效性的有效途径。

“1+X”证书制度视角下的高校创新创业人才培养

“1+X”证书制度,是新时期为提高职业教育水平、提升技术技能人才创新创业能力而提出的重要教育改革与制度创新。当前,在推进和完善人才培养工作过程中,依然存在着人才培养方案不科学、实践教学不足、缺乏有效教学评价机制以及师资水平有待提高的问题。基于“1+X”证书制度视角,高校创新创业人才培养应该制定科学的人才培养方案;拓宽实践教学渠道;注重过程性评价,重视学生创新创业意识培养;加强师资力量建设,提高教师综合素质。

大学城大学生职业生涯规划指导的潜在优势及其发挥——以广州大学城为例

大学城各高校在进行大学生职业生涯规划指导方面各具特色,但各高校间能充分利用地域接壤的便利条件进行优势互补的还不多。文章以大学城大学生职业生涯规划指导为研究视角,以广州大学城为例,对大学城内10所高校中的不同专业学生进行相关问卷调查,试图在优势分析的基础上,对现状进行探讨,继而探究发掘大学城大学生职业生涯规划潜在优势的有效途径。

广州地区高校毕业生就业指导服务体系创新研究

广州地区高校毕业生就业指导服务体系目前的运行状况是:公共就业指导服务体系初步建立,但功能不够完善;高校就业指导服务体系运作顺利,但专业化程度不高;用人单位侧重于招聘,就业指导服务功能发挥不足。因此,由政府、高校、用人单位三者联动共建广州地区高校毕业生就业指导服务体系势在必行。政府须加强宏观政策调控,完善就业法律保障体系;高校则提供全面化与全程化的就业指导服务;用人单位积极参与高校就业服务合作。这种三位一体的就业指导服务体系将是一条解决广州地区高校毕业生就业问题长期而有效的途径。

职业指导与大学生就业

本文主要通过分析职业指导对大学生就业的意义和目前大学生就业状况,指出高校职业指导存在的问题及其原因,并在此基础上提出进一步加强高校职业指导提升大学生就业力的相关对策,从而为大学生实现就业、就业稳定和职业生涯的发展打下良好基础。

辅导员工作绩效科学化管理的意义及实施对策

高校辅导员是学生思想政治工作的组织者和指导者,其工作绩效直接关系到学生管理工作的成效。因此,高校要充分认识到辅导员工作绩效管理的重要意义,认真分析现阶段存在的问题,积极探索包括绩效计划、绩效实施、绩效考核和绩效反馈四大方面360度全方位绩效评估方法,对辅导员工作绩效实施科学化管理。

新形势下大学生创业意识和创业能力的培养

随着知识经济的发展和我国加入WTO,在大学生中开展创业教育,造就具有创业意识和创造能力的开创型人才,无疑是指导大学生适应市场需求的最佳切入点,是提高毕业生就业竞争力和就业率的重要举措。

以科学发展观推进辅导员队伍专业化建设长效机制

加强高校辅导员队伍的专业化建设关系到辅导员队伍素质的提高,关系到高校人才培养的质量,关系到国家人才培养战略目标的实现。本文通过分析目前辅导员队伍建设存在问题和科学发展观对辅导员队伍建设的意义,提出在科学发展观指导下探索并建立一套长期有效的机制的设想,从而营造辅导员在工作中加强理论研究和经验交流的良好氛围,规范辅导员队伍专业化建设,最终形成一支高素质、专业化、作风过硬的辅导员队伍。

梁启超社会主义说新探

梁启超社会主义说对20世纪之中国历史深有影响。论者们对它历来有不同的评价。囿于狭隘的政治立场和视野的评价往往难以客观、公正。中华人民共和国时代建设社会主义之成功经验和曲折教训,可以让我们对梁启超在世纪之初提出的社会主义看法有新的体会。他对社会主义之精神与方法的区分、对和平社会主义的追求、对劳资利益之兼顾,如此等等,都经受了历史的考验而具有不容忽视的意义。

发挥大学城大学生职业生涯规划指导的整体优势

本文以广州大学城为例,对广州大学城内十所高校不同专业的学生进行了相关问卷调查,试图在对大学城大学生职业生涯规划指导潜在优势分析的基础上,对大学城大学生职业生涯规划指导现状进行探讨,继而探究发挥大学城大学生职业生涯规划潜在优势的有效途径。

共青团促进青少年就业创业教育研究

共青团在促进青少年就业创业中有政治、组织、活动等方面的独特优势。根据不同阶段青少年的实际需求,共青团要不断从自身独特优势出发,构建与创新青少年就业创业教育的体系与路径。

高校开展大学生职业咨询的对策研究

高校职业咨询对于大学生的职业选择和职业发展有着不可或缺的指导与服务作用。在对广东部分高校大学生职业咨询情况调查中,发现职业咨询在内容、形式、队伍建设三方面的现实状况与大学生的实际需求有一定的差距。其对策为完善多元化的高校职业咨询内容、构建立体化的高校职业咨询形式、打造专业化的高校职业咨询队伍。

基于就业反馈的大学生就业能力提升研究

就业反馈是大学生就业能力提升的指导基础。文章以系统科学理论和信息不对称理论为基础,从基本信息反馈环路、市场信息反馈环路和目标信息反馈环路三方面构建大学生就业信息反馈机制,并根据就业信息反馈机制探讨大学生就业能力的主要构成要素和基于就业反馈提升大学生就业能力的策略。

高校学生党支部创先争优活动的主题创新研究

高校学生党支部是实施创先争优活动的重要力量,认真开展高校学生党支部创先争优活动的主题创新研究意义深远。通过对广州大学2011年学生思想状况的调查和广州大学立项的36个学生党支部开展"创先争优"优秀党日活动主题的分析,不仅提出高校学生党支部创先争优主题活动创新的原则,而且通过高校学生党员特点和成长的实际需求分析,提出分年级学生党支部进行创先争优活动主题创新的设想。

以和谐发展观推进大学生思想政治工作进公寓

以人为本的和谐发展观对积极推进大学生思想政治工作进公寓具有十分重要的现实意义。在以人为本的和谐发展观的指导下,应选择合适的思想政治教育内容进公寓,并选取受大学生欢迎的丰富形式和载体。

后现代视野下毕业生素质培养研究——基于用人单位需求

后现代主义是西方社会20世纪6 0年代兴起的一种哲学和文化思潮,它提倡去中心,强调差异性,鼓励多元化,推崇平等对话。后现代主义作为一种文化思潮,影响着当代社会生活的各个角落,也不可避免地对用人单位对毕业生的招聘带来影响。结合2010年对广州大学城400家用人单位需求情况的调查分析,通过对后现代视野下择业创业理念重塑的论述,剖析用人单位对毕业生需求的变化,提出学校、用人单位、大学生三方在毕业生素质培养方面的相关对策。

基于主题强度突变检测的颠覆性技术识别

[研究目的]改进或丰富现有的颠覆性技术识别方法和相关实证研究,对于区域和企业创新战略规划,以及相关科技政策制定均具有积极的决策参考意义。[研究方法]在已有的颠覆性技术识别量化分析方法基础上,导入专利文本主题强度概念,通过主题强度变化来辅助识别技术演进中的热点主题,然后根据不同年份的时间序列数据,引入在水文和气象监测领域的BUT(Buishand U test)突变检测方法,并结合专利文本主题演进模式区分,提出了一个较新颖的颠覆性技术分析框架。[研究结论]在实证分析部分,将专利文本主题强度突变检测应用到了工业互联网领域,并识别出部分具有颠覆性潜力的技术主题,从而进一步丰富了当前有关颠覆性技术识别的方法体系。