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山西焦化产业的战略调整与新定位 被引量:1
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作者 吴海滨 李爱宾 《科技创新与生产力》 2010年第9期25-29,共5页
1.山西独立焦化厂面临的危机和机遇2008年以来,不仅独立焦化企业热衷于建设大型焦炉.钢铁企业自建焦炉也蔚然成风,而且一些手握资源的煤炭企业也纷纷涉足.动辄就是二三百万吨的焦化园区。在告别低水平重复建设的同时,焦化行业“... 1.山西独立焦化厂面临的危机和机遇2008年以来,不仅独立焦化企业热衷于建设大型焦炉.钢铁企业自建焦炉也蔚然成风,而且一些手握资源的煤炭企业也纷纷涉足.动辄就是二三百万吨的焦化园区。在告别低水平重复建设的同时,焦化行业“高水平重复建设”有所抬头,产能过剩仍然笼罩焦化行业上空。因为需求不旺,即使降价也难以真正刺激销售。目前,山西省内的多数焦化企业均处于限产甚至停产状态。 展开更多
关键词 焦化厂 山西省 低水平重复建设 定位 调整 产业 焦化企业 焦化行业
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参与式教学法在初中生物学教学中的应用分析 被引量:3
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作者 李爱宾 《中学生物教学》 2019年第6期18-19,共2页
分析参与式教学法在初中生物学教学中的应用原则,并以此为基础,重点分析了参与式教学法在初中生物学教学中的应用策略,为教学提供参考,增强初中生物学教学工作的有效性。
关键词 参与式教学法 初中生物学 课外拓展
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如何有效地开发初中生物学第二课堂
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作者 颜环环 李爱宾 《中学生物教学》 2020年第24期40-41,共2页
生物学是一门研究自然科学和生命规律的学科,在素质教育的背景下,教师要在深人挖掘教材内容的同时,积极开辟第二课堂,通过课外活动对教材中的某些问题进行更加深人的探究,这样,既可以更好地帮助学生拓宽眼界,又能加深其对生物学知识的... 生物学是一门研究自然科学和生命规律的学科,在素质教育的背景下,教师要在深人挖掘教材内容的同时,积极开辟第二课堂,通过课外活动对教材中的某些问题进行更加深人的探究,这样,既可以更好地帮助学生拓宽眼界,又能加深其对生物学知识的本质认识。笔者从自身的教学实践经验出发,对如何有效开发初中生物学第二课堂提出相关建议。 展开更多
关键词 初中生物学 素质教育 生物学知识 本质认识 挖掘教材 第二课堂 生命规律 课外活动
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