期刊文献+
共找到6篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅谈篮球半场进攻中锋活动的规律性
1
作者 潘树栋 李犀 《吉林体育学院学报》 1997年第3期7-9,共3页
从中锋队员无球时活动的区域和特点及有球活动的方式和特点两个方面的分析,探讨了中锋队员在半场进攻中活动的规律性。
关键词 篮球 半场进攻 中锋 活动 掩护 规律性
下载PDF
高校排球教学影响因素探究 被引量:7
2
作者 李犀 《长春师范大学学报》 2018年第10期119-121,共3页
排球教学是高校体育教学的重要内容。本文从高校排球教学现状入手,分析高校排球教学的影响因素,探索高校排球教学的科学策略,以期促进高校排球教学的发展。
关键词 高校 排球教学 影响因素 策略
下载PDF
终身教育理念下的高校体育教学新发展 被引量:5
3
作者 李犀 《吉林省教育学院学报》 2019年第2期72-75,共4页
体育教育在我国教育体系当中始终都扮演着重要的角色,不仅需要承担对学生传播体育知识、传授体育技能的重要责任,更担负着在体育运动教学的影响下,来引导并帮助学生树立正确三观思想、良好生活作息习惯的重要责任。尤其是在国家倡导全... 体育教育在我国教育体系当中始终都扮演着重要的角色,不仅需要承担对学生传播体育知识、传授体育技能的重要责任,更担负着在体育运动教学的影响下,来引导并帮助学生树立正确三观思想、良好生活作息习惯的重要责任。尤其是在国家倡导全民运动的背景下,体育教学的重要性愈加凸显出来。但就目前我国高校体育教学实际情况来看,由于受传统教学思想、教学模式等因素的影响,导致我国高校体育教学在各方面仍存在着一系列的问题,严重抑制了学生综合体育素养的有效培育。为此,我们特将终身教育理念引入到高校体育教学当中,围绕终身教育理念下的高校体育教学新发展展开了一番深入的研究与探讨。在对终身教育理念内涵、特点、意义等内容进行全面概述的基础上,对终身教育理念下的高校体育教学新发展进行了详细的介绍。 展开更多
关键词 高校体育教学 终身教育理念 终身体育教育 新发展
下载PDF
填充墙框架结构的性能研究 被引量:1
4
作者 李犀 《国外建材科技》 2007年第4期123-125,共3页
框架填充墙结构体系是一种工程上应用十分普遍的结构体系。这一体系的优势明显,早已被工程实际所接受。通过对该结构体系中填充墙和框架的相互影响进行相关的分析,以进一步丰富该体系的理论,同时,通过分析给出了结论和建议,以供设计、... 框架填充墙结构体系是一种工程上应用十分普遍的结构体系。这一体系的优势明显,早已被工程实际所接受。通过对该结构体系中填充墙和框架的相互影响进行相关的分析,以进一步丰富该体系的理论,同时,通过分析给出了结论和建议,以供设计、鉴定、改造和加固设计时参考。 展开更多
关键词 填充墙框架结构 性能 时程分析
下载PDF
GATA3基因rs3824662位点多态性与妊娠期糖尿病相关性研究
5
作者 李犀 苏进娣 +4 位作者 林圣 汪保江 姚克勤 赖丽萍 段山 《基层医学论坛》 2021年第7期899-902,共4页
目的探讨GATA3(GATA binding protein 3)基因rs3824662位点单核苷酸多态性与妊娠期糖尿病(gestational diabetes mellitus,GDM)孕妇遗传易感性的相关性。方法选取2012年7月—2013年5月在深圳市布吉人民医院和深圳市龙岗人民医院就诊的GD... 目的探讨GATA3(GATA binding protein 3)基因rs3824662位点单核苷酸多态性与妊娠期糖尿病(gestational diabetes mellitus,GDM)孕妇遗传易感性的相关性。方法选取2012年7月—2013年5月在深圳市布吉人民医院和深圳市龙岗人民医院就诊的GDM孕妇241例为患者组,同期入院的健康孕妇139例为对照组。采用飞行时间质谱技术检测GATA3基因rs3824662位点的基因型,采用二元逻辑回归在3种不同遗传模型中分析该位点与GDM易感性的关系。结果对妊娠年龄和孕前BMI等多项混杂因素进行校正后的加性[OR(95%CI)=1.127(0.490,2.591);P=0.779]、显性[OR(95%CI)=0.976(0.638,1.492);P=0.910]及隐性[OR(95%CI)=1.153(0.515,2.584);P=0.729]遗传模型均显示rs3824662位点多态性与GDM无相关性。结论GATA3基因rs3824662位点单核苷酸多态性(SNP)与GDM的发生在中国人群中可能不具有相关性。 展开更多
关键词 妊娠期糖尿病 GATA3基因 单核苷酸多态性 相关性
下载PDF
大学生参与体育活动的态度和动机的调查与研究 被引量:65
6
作者 潘志贤 孙明兴 李犀 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2005年第12期1636-1637,共2页
利用综合的研究方法对大学生参与体育活动频度和动机、以及对体育活动的态度现状进行调查与研究。结果表明:大学生对体育活动的态度是比较积极的,具有较强的体育运动倾向,但男生对体育活动的态度明显好于女生;大学生参与体育活动的频度... 利用综合的研究方法对大学生参与体育活动频度和动机、以及对体育活动的态度现状进行调查与研究。结果表明:大学生对体育活动的态度是比较积极的,具有较强的体育运动倾向,但男生对体育活动的态度明显好于女生;大学生参与体育活动的频度较低,体育参与意识比较淡薄,但男生参与体育活动频度明显高于女生。健身的需要仍是大学生参加课外体育活动的最主要的目的。另外,随着学生的每周课外体育活动频度的增加,学生的愉悦心情的需求呈现出明显的递增趋势。 展开更多
关键词 体育态度 体育动机 体育活动频度 大学生
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部