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坚决与彷徨:1932年清华入学考试陈寅恪试题风波再析
1
作者
李玥瑢
《陇东学院学报》
2022年第1期81-85,共5页
1932年清华入学考试中由陈寅恪代出的对对子、作文题等国文试题引起风波,声音多来自民众,与此相反知识界则鲜有议论。陈所反对的“格义式”文法成为现代汉语语法的先声。知识界对该事件的反应,恰好体现出新文学倡导者冲破传统所造成的...
1932年清华入学考试中由陈寅恪代出的对对子、作文题等国文试题引起风波,声音多来自民众,与此相反知识界则鲜有议论。陈所反对的“格义式”文法成为现代汉语语法的先声。知识界对该事件的反应,恰好体现出新文学倡导者冲破传统所造成的文化断裂是一个难以避免的事实,而新文学倡导者与他们反对的传统仍然大有关联。过渡时代透露出的多歧性和复杂性,或可从这一事件中窥见一二。
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关键词
1932年
陈寅恪
对对子
中国文法
断裂与关联
下载PDF
职称材料
基于SSM框架的高校服务平台的设计
2
作者
李玥瑢
周炜
+3 位作者
欧红梅
邓瑶
郑安文
曹双双
《信息系统工程》
2019年第10期52-53,共2页
为了满足高校学生完善日常生活服务类信息的需求,论文使用SSM框架,融入数据库读写分离等技术来提高性能优化以及安全性,开发了一个面向高校学生的服务平台。
关键词
SSM框架
WEB开发
设计
平台
下载PDF
职称材料
盛夏时节游昭苏
3
作者
李玥瑢
《初中生写作》
2012年第1期52-53,共2页
还没来得及回味,夏天就要与我们挥手告别了。我回到家乡伊犁时,正是这样的季节。
关键词
中学生
作文
语文学习
阅读知识
原文传递
盛夏时节游昭苏
4
作者
李玥瑢
《初中生优秀作文》
2011年第12期13-14,共2页
还没来得及回味春天的盎然,酷热的夏天又快要与我们挥手告别,我正是在这样的季节回到家乡伊犁的。
关键词
课外阅读
语文读物
初中作文
作文素材
原文传递
题名
坚决与彷徨:1932年清华入学考试陈寅恪试题风波再析
1
作者
李玥瑢
机构
西北师范大学历史文化学院
出处
《陇东学院学报》
2022年第1期81-85,共5页
文摘
1932年清华入学考试中由陈寅恪代出的对对子、作文题等国文试题引起风波,声音多来自民众,与此相反知识界则鲜有议论。陈所反对的“格义式”文法成为现代汉语语法的先声。知识界对该事件的反应,恰好体现出新文学倡导者冲破传统所造成的文化断裂是一个难以避免的事实,而新文学倡导者与他们反对的传统仍然大有关联。过渡时代透露出的多歧性和复杂性,或可从这一事件中窥见一二。
关键词
1932年
陈寅恪
对对子
中国文法
断裂与关联
Keywords
1932
Chen Yinke.In pairs
Chinese grammar
fracture and correlation
分类号
G1 [文化科学]
下载PDF
职称材料
题名
基于SSM框架的高校服务平台的设计
2
作者
李玥瑢
周炜
欧红梅
邓瑶
郑安文
曹双双
机构
湖北师范大学计算机与信息工程学院
出处
《信息系统工程》
2019年第10期52-53,共2页
基金
湖北省大学生创新创业训练计划2018年度立项阶段性研究成果,项目编号:201810513039
文摘
为了满足高校学生完善日常生活服务类信息的需求,论文使用SSM框架,融入数据库读写分离等技术来提高性能优化以及安全性,开发了一个面向高校学生的服务平台。
关键词
SSM框架
WEB开发
设计
平台
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
盛夏时节游昭苏
3
作者
李玥瑢
机构
四川省绵阳市第一中学初二
出处
《初中生写作》
2012年第1期52-53,共2页
文摘
还没来得及回味,夏天就要与我们挥手告别了。我回到家乡伊犁时,正是这样的季节。
关键词
中学生
作文
语文学习
阅读知识
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
盛夏时节游昭苏
4
作者
李玥瑢
机构
四川绵阳第一中学
出处
《初中生优秀作文》
2011年第12期13-14,共2页
文摘
还没来得及回味春天的盎然,酷热的夏天又快要与我们挥手告别,我正是在这样的季节回到家乡伊犁的。
关键词
课外阅读
语文读物
初中作文
作文素材
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
坚决与彷徨:1932年清华入学考试陈寅恪试题风波再析
李玥瑢
《陇东学院学报》
2022
0
下载PDF
职称材料
2
基于SSM框架的高校服务平台的设计
李玥瑢
周炜
欧红梅
邓瑶
郑安文
曹双双
《信息系统工程》
2019
0
下载PDF
职称材料
3
盛夏时节游昭苏
李玥瑢
《初中生写作》
2012
0
原文传递
4
盛夏时节游昭苏
李玥瑢
《初中生优秀作文》
2011
0
原文传递
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