高职院校学生人文素质现状调查报告——以云南锡业职业技术学院为例

高职教育迅速发展与人文素质缺失的矛盾日益凸显,如何在高职院校开展人文素质教育成为当务之急。本文以云南锡业职业技术学院为例,对其学生人文素质现状的调查结果进行分析,由小见大地折射出高职院校中普遍存在的问题,为人文课程的教学改革奠定基础。