课程思政视域下高校英语课程的教学开展研究

随着课程思政建设进程的不断加快,各类课程都在积极探索课程思政与课程建设的理论架构问题。通过以课程思政教育理念为引领,挖掘高校英语课程思政教育元素的价值,从强化主力军,提高育人能力;优化主战场,完善课程建设;拓宽主渠道,提升教学质量;校准度量尺,矫正评价体系四个方面开展高校英语课程教学,以期开创我国高校英语课程事业发展新局面。

课程思政视角下大学英语混合式听说教学研究

本文结合大学英语听说课程,试图找到课程中思想政治教育的结合点,探索创新教育的途径。本文首先概述大学英语课程中思想政治教育的内涵,然后从“引进优质资源创设英语思想政治情境”“通过教育互动整合和传播思想政治教育要素”“加强课外指导,建设第二课堂”三个方面探讨大学英语听说课程中思想政治教育的创新策略,以期为具体的教学实践提供参考。

国际化人才培养视域下大学英语教师职业发展路径

教育国际化形势下,大学英语教师不能仅仅局限于语言教学的职业发展模式。回顾本校中外学分互认项目五年的发展历程,调研此过程中的大学英语教师职业发展路径,发现教育国际化背景下大学英语教师的职业发展应该围绕两个维度:一是如何通过教师的职业发展让学生能更好地“走出去”;二是如何让学生能更坚定地“留下来”。

从《建国大业》看标准的“大片”技法

《建国大业》作为献礼影片在整个电影产业链条上都有突出的表现,本文以该片的声画技巧为基点,从构图美学、声画转场、仿古视效和叙述角度多层面展开探讨主流电影声音画面创作技法。一、构图美学《建国大业》作为致敬新中国繁荣发展和各党派精诚合作的献礼,不乏许多向苏联电影致敬的影子。

访枫

深秋,独步幽径,登山造访。满山满谷都是红叶,都是鲜丽欲燃你的红叶。远望如一块剔透的鸡血石,又似一抹醉眠的晚霞。访枫,因我偏爱红色。红,有“万紫千红总是春”的华美,有“小荷才露尖尖角”的淡雅,有“零落成泥碾作尘”的悲壮,但我独钟情于“霜叶红于二月花”的动魄。