我国糖尿病病人院后延续护理的研究进展

延续护理是与临床护理的对接,对糖尿病病人入院后的健康维护有重要作用,对糖尿病延续护理的必要性、现状、面临的问题以及展望对糖尿病延续护理的研究进展进行综述。

氟吗西尼对麻醉诱导剂咪唑安定全麻苏醒质量的影响

氟吗西尼（Ｆｌｕｍａｚｅｎｉｌ，Ｆｌｕ）是一种新型的特异性苯二氮受体拮抗药。本文通过Ｆｌｕ拮抗咪唑安定（Ｍｉｄｚｏｌａｍ，Ｍｉｄ）的作用，研究其对全麻苏醒质量的影响，并将结果与异丙酚（Ｐｒｏｐｏｆｏｌ，Ｐｒｏ）进行了比较。选胆囊切除术病人３０例，分为３组，每组１０例，第１组麻醉诱导用Ｍｉｄ；第Ⅱ组也用Ｍｉｄ，但术后用Ｆｌｕ拮抗；第Ⅲ组用Ｐｒｏ进行麻醉诱导。停用吸入和静脉麻醉药后，观察各组病人苏醒质量，结果发现第Ⅰ组恢复较慢， Ⅱ、 Ⅲ组恢复很快（Ｐ＜０．０１），且二组间意识、定向力和计算能力恢复时间无明显差异（Ｐ＞０．０５）。提示Ｆｌｕ通过拮抗Ｍｉｄ后全麻苏醒质量可与Ｐｒｏ媲美，巳无心血管抑制缺点。

院校结合模式在高职护理专业教学中的应用

随着现代化教学形势的不断转变,在高职教学中也在注重对教学模式转变,尤其是高职医学教学中,更是将院校结合模式作为学生培养的重要模式去实施,有必要加强对院校结合模式在高职护理教学中的应用研究;首先,针对院校结合模式在高职护理专业教学应用中的优势进行了分析;其次,就院校结合模式在高职护理专业教学应用中的关键性要素展开了分析;最后,就院校结合模式在高职护理专业教学应用中的具体实施措施进行了研究。

做学生的贴心人

教师,人们常把他们比作园丁,学生则是幼苗,顾名思义,园丁是培育耕耘幼苗的辛勤劳动者。教师肩负着培养学生成长为具有科学的世界观和良好的思想品质及健康心理的重任,她是党的教育方针、政策的直接贯彻者。而教师中班主任更是学生的朋友、贴心人。因为班主任与学生的接触最频繁、联系最密切,对学生也是最了解的人。要想真正的做学生的朋友和贴心人应从以下几个方面做起。一、热爱班主任工作一个人不论从事什么职业。