广西乡镇卫生院卫生资源配置的公平与效率研究

目的研究广西乡镇卫生院卫生资源配置公平性及配置效率,为推进健康广西建设提供参考依据。方法运用基尼系数分析广西乡镇卫生院各类卫生资源配置公平性,通过DEA-BCC模型和Malmquist指数分别从静态和动态的角度分析其配置效率。结果广西乡镇卫生院机构数按乡村人口配置的基尼系数由2013年的0.163上升至2021年的0.199,按地理面积配置的基尼系数则由0.086下降至0.080,床位数按乡村人口、地理面积配置的基尼系数分别由2013年的0.093、0.280上升至2021年的0.106、0.312,人员数按乡村人口、地理面积配置的基尼系数分别由2013年的0.070、0.275下降至2021年的0.058、0.263;2013年和2021年广西乡镇卫生院卫生资源配置效率均值均小于1;2013年—2021年广西乡镇卫生院卫生资源配置的全要素生产率均值为0.953。结论广西乡镇卫生院卫生资源配置地理公平性相对较差,卫生资源配置效率整体欠佳,医疗技术创新能力有待优化,建议科学规划乡镇卫生院卫生资源增长,合理配置资源并提高其配置效率。

“十三五”时期广西医疗健康信息化建设研究

介绍“十三五”时期广西医疗健康信息化建设主要成效,分析医疗健康信息化建设存在的主要问题,并提出建议,包括夯实医疗健康信息基础、发展中医医疗健康数字化、加强医疗健康信息人才队伍建设等。

医学生生涯规划意识现状调查与对策研究

以广西某医科大学在校本科医学生为研究对象,以问卷为主要调查方式,从自我认知、专业适配、生涯规划3个维度对医学生生涯规划意识现状进行调查分析,以期为学校推进生涯规划教育提供参考,激发医学生的生涯规划意识,提高医学生的生涯规划水平和能力。

精心设计练习 提高解题能力

培养学生数学能力的关键环节是教师精心设计练习题,加强思维训练,使学生练得精、练得巧、练到点子上。本文从一题多问、一题多变和一题多解等方面探讨了精心设计练习,提高了学生解题能力的问题。

广西健康扶贫与乡村振兴有效衔接的问题探究

健康扶贫是实现乡村可持续发展的基础和动力,健康扶贫也是打赢扶贫斗争、实现全面小康目标的关键措施。广西健康扶贫工作取得显著成就,但广西依然存在农村基本医疗卫生资源配置不合理、基层医疗卫生人才队伍结构建设不合理、基层分级诊疗制度实施效果不理想、中医药壮瑶医药特色健康扶贫产业发展速度缓慢等问题。探索推进健康扶贫与乡村振兴有效衔接,是实施健康广西战略的重要抓手和实现巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接的必要途径。