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浅谈怎样有效提高美术课堂教学的魅力
被引量:
1
1
作者
李琴荣
《艺术教育》
2010年第11期60-60,共1页
近几年笔者有机会听了一些高中美术教师的教学公开课,从其教学效果来看有着很大的差别,有些教师虽然尽了最大努力去展示课堂,却始终体现不出美术课堂应有的魅力,得不到听课老师和学生的一致认可。笔者认为,课堂的魅力不仅仅来自于...
近几年笔者有机会听了一些高中美术教师的教学公开课,从其教学效果来看有着很大的差别,有些教师虽然尽了最大努力去展示课堂,却始终体现不出美术课堂应有的魅力,得不到听课老师和学生的一致认可。笔者认为,课堂的魅力不仅仅来自于教师教学态度的认真与否,也来自于教师本身通过不断学习积淀后所独具的人格魅力和教学风格等其他多方面的原因。
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关键词
美术课堂教学
美术教师
教学效果
教学态度
教学风格
人格魅力
公开课
高中
原文传递
艺术创作感悟
2
作者
李琴荣
《中国油画》
2018年第6期67-68,共2页
背着画夹在风景优美的地方画着画……这种浪漫的场景在我小时候梦境中多次出现。后来的后来.居然真的与绘画结缘.一开始是临摹、画照片,难得也写生,但从中却深刻体会到了室外写生的艰辛——远没有小时候想象中那么舒适、安逸和浪漫,风...
背着画夹在风景优美的地方画着画……这种浪漫的场景在我小时候梦境中多次出现。后来的后来.居然真的与绘画结缘.一开始是临摹、画照片,难得也写生,但从中却深刻体会到了室外写生的艰辛——远没有小时候想象中那么舒适、安逸和浪漫,风吹雨淋、闷热暴晒、蚊虫叮咬倒是常事。若没有对绘画发自内心的热爱和具备吃苦耐劳的精神.恐怕没几人能够坚持,所以刚开始我也是不怎么愿意外出写生。
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关键词
艺术创作
感悟
吃苦耐劳
写生
浪漫
绘画
内心
原文传递
双眸
3
作者
熊炜超
王云瑞
+34 位作者
李琴荣
叶莲
刘旭峰
褚静龙
曾松艺
杨琦
孙章旭
刘小林
单梁
尹小燕
戴艳
陈乃红
董培源
杜芊荭
方颖
关蓓佳
黄政
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欧晓华
阮晓程
商金明
王宝龙
夏洁
伍丹蓉
王莎石
魏晶
杨丽玉
赵龙光
杨锐
颜燎
张德新
郑再坤
朱杰
于晓玲
朱福利
《中国油画》
2018年第6期78-82,共5页
原文传递
题名
浅谈怎样有效提高美术课堂教学的魅力
被引量:
1
1
作者
李琴荣
机构
江苏省江阴市第一中学
出处
《艺术教育》
2010年第11期60-60,共1页
文摘
近几年笔者有机会听了一些高中美术教师的教学公开课,从其教学效果来看有着很大的差别,有些教师虽然尽了最大努力去展示课堂,却始终体现不出美术课堂应有的魅力,得不到听课老师和学生的一致认可。笔者认为,课堂的魅力不仅仅来自于教师教学态度的认真与否,也来自于教师本身通过不断学习积淀后所独具的人格魅力和教学风格等其他多方面的原因。
关键词
美术课堂教学
美术教师
教学效果
教学态度
教学风格
人格魅力
公开课
高中
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
艺术创作感悟
2
作者
李琴荣
机构
不详
出处
《中国油画》
2018年第6期67-68,共2页
文摘
背着画夹在风景优美的地方画着画……这种浪漫的场景在我小时候梦境中多次出现。后来的后来.居然真的与绘画结缘.一开始是临摹、画照片,难得也写生,但从中却深刻体会到了室外写生的艰辛——远没有小时候想象中那么舒适、安逸和浪漫,风吹雨淋、闷热暴晒、蚊虫叮咬倒是常事。若没有对绘画发自内心的热爱和具备吃苦耐劳的精神.恐怕没几人能够坚持,所以刚开始我也是不怎么愿意外出写生。
关键词
艺术创作
感悟
吃苦耐劳
写生
浪漫
绘画
内心
分类号
G78 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
双眸
3
作者
熊炜超
王云瑞
李琴荣
叶莲
刘旭峰
褚静龙
曾松艺
杨琦
孙章旭
刘小林
单梁
尹小燕
戴艳
陈乃红
董培源
杜芊荭
方颖
关蓓佳
黄政
刘晴
欧晓华
阮晓程
商金明
王宝龙
夏洁
伍丹蓉
王莎石
魏晶
杨丽玉
赵龙光
杨锐
颜燎
张德新
郑再坤
朱杰
于晓玲
朱福利
机构
不详
出处
《中国油画》
2018年第6期78-82,共5页
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈怎样有效提高美术课堂教学的魅力
李琴荣
《艺术教育》
2010
1
原文传递
2
艺术创作感悟
李琴荣
《中国油画》
2018
0
原文传递
3
双眸
熊炜超
王云瑞
李琴荣
叶莲
刘旭峰
褚静龙
曾松艺
杨琦
孙章旭
刘小林
单梁
尹小燕
戴艳
陈乃红
董培源
杜芊荭
方颖
关蓓佳
黄政
刘晴
欧晓华
阮晓程
商金明
王宝龙
夏洁
伍丹蓉
王莎石
魏晶
杨丽玉
赵龙光
杨锐
颜燎
张德新
郑再坤
朱杰
于晓玲
朱福利
《中国油画》
2018
0
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