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多媒体辅助初中数学教学之我见 被引量：4
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作者 李瑶丽 《中小学电教（下）》 2010年第3期90-90,共1页
素质教育的核心内容就是培养学生的创新意识和实践能力,而素质教育的主渠道则是课堂教学。21世纪是信息技术飞速发展的一个崭新时代,如今,多媒体技术进入课堂已经成为不可阻挡的新潮流。教师利用多媒体技术对文本、声音、图形、图像、... 素质教育的核心内容就是培养学生的创新意识和实践能力,而素质教育的主渠道则是课堂教学。21世纪是信息技术飞速发展的一个崭新时代,如今,多媒体技术进入课堂已经成为不可阻挡的新潮流。教师利用多媒体技术对文本、声音、图形、图像、动画等的综合处理及其强大交互式特点, 展开更多
关键词 初中数学教学 多媒体技术 课堂教学 思维能力 教学手段 信息技术 传统教育 抽象逻辑思维 计算机辅助
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