李瑾瑞设计作品——高校校园交流空间

该设计的目的旨在为高校大学生提供校园内的户外交流、互动、休息的场所，创造与自然景观亲近的空间载体。设计主要由一个中心花园广场和一道林间廊道构成，或者说“编织”而成，从而丰富校园空间的交流形式，并与场地共融。

李瑾瑞作品——别墅样板间设计

设计说明：该方案为一别墅空间的样板间设计,围绕着中式美学的趣味而展开,水墨东方意蕴其中,无论从空间布局还是要素构成,都遵循着一定的中轴式构图及节奏,以求沉稳和大气。

全景视频技术在环境艺术设计中的应用研究

全景环境艺术设计中,由于景象空间定位的问题,造成设计效果出现阴影或者景象重叠,为此提出基于全景视频技术的环境艺术设计方法。引入全景视频技术,对设计物体景象进行多角度数据采集,利用采集数据绘制三维空间模型,对三维空间模型求解一阶微分方程,获取物体景象尺度空间定位极值,根据尺度空间上下定位极值实现全景视频图像配准和融合,完成物体全景环境艺术设计。实验采用对比方式,通过观察公共区域阴影叠加以及融合图像中物体的叠加结果表明,所提方法能够有效解决常规方法出现的问题,更加适用于全景环境艺术设计。

展示设计课程教学中的“跨界思维”渗透

大数据时代之下,艺术设计类课程的教学经受着严峻的考验,传统的理论灌输方式俨然承受不住慕课时代所带来的冲击。本文通过展示设计课程的实践,通过"跨界思维"方式在教学中不断激活学生的设计创意,以创新的方式推进课程有机健康地运转,从而训练和强化学生的创意实践能力,强化传统线下教学方式的优势。

浅说翻译批评

翻译批评对于提高翻译质量和促进翻译事业的发展有重要的意义 ,但是目前在我国对翻译批评的研究还很不够 ,在翻译批评实践中存在许多问题 ,比较突出的问题是批评缺乏科学的方法 ,表现出明显的主观性 ,缺乏客观公正性。一个合格的翻译批评家要明确翻译批评的宗旨 ,要有认真负责的态度和客观公正的精神 ,要熟悉掌握翻译批评的科学方法 ,要深刻理解翻译的实质和有关的翻译方法及理论。

面向“未来职业素养”的环境设计课程教学创新

本文以探索面向学生“未来职业素养”为主线,针对教学过程以及学习活动的痛点问题,从重新梳理环境设计课程的体系构建着眼,如何着力于教学活动设计,来培养学生逐渐提升解决空间设计中复杂社会问题的能力和素养。结合课程案例《空间系统化设计》具体阐述以任务为导向的课题设计思路,从学习端展开的的课程框架指引,以及教学效果如何从课程多元化的反馈与评价中逐步落实,潜移默化的提升学生的“未来职业素养”。

“那山那河”——基于传承中国味的室内设计课程创新

以“讲好中国故事”为脉络,从自身专业体系中挖掘价值与内涵,并将其渗透到课程框架的搭建与知识引导的方向中。课程选题从家国情怀出发,以发问的方式不断挖掘生活在身边的、本土的、地域的文化特征,从社会关怀的角度运用设计工具提出有效设计策略的过程。

“大设计”背景下的跨专业课程教学思考

在互联网大数据浪潮的冲击之下,"大设计"逐渐成为被市场推崇的一种思维方式,在其背景之下跨专业课程的开设是本科设计教育弱化"专业性"以丰富学生掌握思维工具及方法的渠道。学分制体系下,跨专业课程所占比例逐渐扩大,跨专业课程教学也面临了一些问题,迫切的需要教学思路的转变。本文以环境设计方向选修课程的教学为例,对跨专业课程教学方法的进行优化探索。

广电兰亭新中式室内设计

作品简介:本设计为广电兰亭128平新中式风格室内设计,业主为高校教师,喜爱中国传统文化。在本案的设计中,融合传统文化元素与当代生活需求,以新中式的手法呈现一个集功能与文化与一体的居住空间。

广東惠州某样板房設計·純淨天空

以现代科技风格为基调,怀抱着"纯净天空"的主题。天空是充满梦幻的景致,在清澈与浪漫的感觉之下,也具有高雅个性的气质。色彩以白色为主,宝石蓝、本色为辅,以高强对比的方式配合,家具陈设尽显科技的高贵感,营造自由、无拘无束的精神空间。在空间设计中,借由户型方正通透的特点,借助材料与照明的清晰硬朗,使得空间海阔天空的气质得到强化。

楚建筑艺术的形神与文化之美

楚人也创造出了完整、深广的建筑系统,建筑作为文化的物化反映,不可避免的表达着一个文化种群和历史文化阶段的特质。作为文化的上部结构,楚建筑的每一个现象都有其文化的根基,恢弘的建筑及空间加上别具一格的建筑形式与结构是楚文化的物化表现,发掘形式美背后的文化特质与精神,才能使我们真正的看清楚建筑文化,掌握楚建筑文化的精髓,使之不断的完成自我保护与更新在现代社会中得以延续。

论草图构思在建筑设计初期阶段的重要性——以日本清里画廊的设计为例

以日本建筑师伊藤冈田所设计的清里画廊为例,通过他的手绘草图,阐明建筑师的草图构思在建筑设计的前期基地勘察、方案基本雏形、建筑平面的设计、建筑的三维构想几个阶段中的重要作用,总结了其中的设计思维方式。证明了草图作为建筑师的视觉笔记,在设计的分析过程中的指导作用。因此,不能轻视或忽视草图构思的重要性,并呼吁从事建筑设计乃至艺术设计行业的人们要提高草图构思的这一设计能力,并将其方法传承下去。