城建干部培训师资评价系统设计及初步应用分析

本文介绍了城市建设干部培训师资问卷评价系统的设计目的和内容,将回收问卷的分析结果运用于改善课程设置和培训计划制定。指出我国城市规划与建设领域的干部培训具有多层次性、跨地域性和综合性等特点,需要根据培训对象的知识背景、岗位职能、地域社会经济背景等有针对性地设置课程,教师结合实践讲授理论知识和技术技能,积极推行案例教学。通过城市建设干部培训工作,建立起城市规划学科发展与城市规划建设实践之间的良性互动关系。