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关注学习起点 追寻高效课堂
1
作者
李甫任
《小学教学参考(数学版)》
2012年第7期59-59,共1页
在新课标中强调,小学数学的教学活动必须关注学习起点,在学生认知发展水平和已有知识的基础上开展数学教学。关注学习起点,才能保证教育教学活动面向全体学生,促进他们的全面发展。学习起点对学生接受新知识有着重要的影响,教师在教学...
在新课标中强调,小学数学的教学活动必须关注学习起点,在学生认知发展水平和已有知识的基础上开展数学教学。关注学习起点,才能保证教育教学活动面向全体学生,促进他们的全面发展。学习起点对学生接受新知识有着重要的影响,教师在教学过程中,应当首先了解和掌握学生的学习起点,只有把握好学习起点。
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关键词
学习起点
高效课堂
面向全体学生
教育教学活动
认知发展水平
数学教学
小学数学
全面发展
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职称材料
有一种爱叫放手
2
作者
李甫任
《成才之路》
2012年第12期87-87,共1页
在央视新闻频道看到过这样一则公益广告(由三则漫画组成):有个小孩双手托着双腮,望着窗外飞翔的风筝:楼下有人放风筝,可是我还有好多作业,写也写不完;有一个小男孩坐在钢琴前,听着门外踢足球的声音:其实我一点也不喜欢踢足球...
在央视新闻频道看到过这样一则公益广告(由三则漫画组成):有个小孩双手托着双腮,望着窗外飞翔的风筝:楼下有人放风筝,可是我还有好多作业,写也写不完;有一个小男孩坐在钢琴前,听着门外踢足球的声音:其实我一点也不喜欢踢足球;有个小女孩背着书包看着自由自在飞翔的蝴蝶:
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关键词
公益广告
新闻频道
自由自在
放风筝
足球
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职称材料
题名
关注学习起点 追寻高效课堂
1
作者
李甫任
机构
浙江苍南县钱库镇新安一小
出处
《小学教学参考(数学版)》
2012年第7期59-59,共1页
文摘
在新课标中强调,小学数学的教学活动必须关注学习起点,在学生认知发展水平和已有知识的基础上开展数学教学。关注学习起点,才能保证教育教学活动面向全体学生,促进他们的全面发展。学习起点对学生接受新知识有着重要的影响,教师在教学过程中,应当首先了解和掌握学生的学习起点,只有把握好学习起点。
关键词
学习起点
高效课堂
面向全体学生
教育教学活动
认知发展水平
数学教学
小学数学
全面发展
分类号
G623.502 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
有一种爱叫放手
2
作者
李甫任
机构
苍南县钱库镇新安第一小学
出处
《成才之路》
2012年第12期87-87,共1页
文摘
在央视新闻频道看到过这样一则公益广告(由三则漫画组成):有个小孩双手托着双腮,望着窗外飞翔的风筝:楼下有人放风筝,可是我还有好多作业,写也写不完;有一个小男孩坐在钢琴前,听着门外踢足球的声音:其实我一点也不喜欢踢足球;有个小女孩背着书包看着自由自在飞翔的蝴蝶:
关键词
公益广告
新闻频道
自由自在
放风筝
足球
分类号
F713.8 [经济管理—广告]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
关注学习起点 追寻高效课堂
李甫任
《小学教学参考(数学版)》
2012
0
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职称材料
2
有一种爱叫放手
李甫任
《成才之路》
2012
0
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