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设计元素周期律的教学 培养学生的创造力
被引量:
1
1
作者
李留幸
《天中学刊》
2004年第2期69-70,共2页
元素周期律的教学在整个化学教学中起着举足轻重的作用,元素周期律的常规教学进程束缚了学生的创造力,应从培养学生的创造性出发对“元素周期律”的教学进行改进.
关键词
元素周期律
教学设计
创造性
下载PDF
职称材料
买房悲欢
2
作者
李留幸
《河南教育(基教版)(上)》
2004年第2期52-52,共1页
关键词
中学
语文
散文
阅读欣赏
下载PDF
职称材料
浅议中学化学实验研究课的教学
3
作者
王文豪
李留幸
宋立彬
《天中学刊》
2000年第5期83-84,共2页
关键词
中学化学实验研究课
高等师范专科学校
教学能力
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职称材料
题名
设计元素周期律的教学 培养学生的创造力
被引量:
1
1
作者
李留幸
机构
上蔡县塔桥高中
出处
《天中学刊》
2004年第2期69-70,共2页
文摘
元素周期律的教学在整个化学教学中起着举足轻重的作用,元素周期律的常规教学进程束缚了学生的创造力,应从培养学生的创造性出发对“元素周期律”的教学进行改进.
关键词
元素周期律
教学设计
创造性
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
买房悲欢
2
作者
李留幸
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2004年第2期52-52,共1页
关键词
中学
语文
散文
阅读欣赏
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
G633.33 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅议中学化学实验研究课的教学
3
作者
王文豪
李留幸
宋立彬
机构
驻马店师专化学系
上蔡第三职业高中
出处
《天中学刊》
2000年第5期83-84,共2页
基金
河南省教委高等教育面向 2 1世纪教育改革课题! ( 75- 4 )
关键词
中学化学实验研究课
高等师范专科学校
教学能力
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
O6-4 [理学—化学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
设计元素周期律的教学 培养学生的创造力
李留幸
《天中学刊》
2004
1
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职称材料
2
买房悲欢
李留幸
《河南教育(基教版)(上)》
2004
0
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职称材料
3
浅议中学化学实验研究课的教学
王文豪
李留幸
宋立彬
《天中学刊》
2000
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
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