精梳机分离罗拉传动机构的平衡优化

为减小精梳机在高速运转时产生的振动,使用线性独立向量法,在对现有精梳机分离罗拉传动机构进行数学分析的基础上,运用Solidworks三维建模技术、Adams虚拟样机仿真技术和Mat Lab计算机编程技术对精梳机的分离罗拉传动机构进行研究,探讨该机构在运动过程中单个构件惯性力的大小以及在机构总惯性力中所占的比重,并比较机构在优化前后惯性力的变化情况。结果表明:定时调节盘、连杆1、偏心套、摆动臂、连杆2、摇杆、摇杆结合件产生的惯性力分别占总惯性力的比重依次为0.73%、8.01%、36.87%、38.55%、5.72%、8.75%、1.37%;通过在偏心套上添加配重的方式可使整个机构惯性力减小11.30%,有利于提高精梳机速度和降低能源消耗。

建构主义教学观下的翻译教学研究

本文基于建构主义的基本原理,并结合翻译教学的实际,从建构主义的理论学习观出发,针对当前课堂翻译教学的实际情况进行反思和探讨,以期找到提高翻译教学质量的有效方式。

传统翻译教学和基于计算机辅助翻译教学的对比研究

文章从任务目标、教学方式、教学内容、考核与评价四个方面分析了传统翻译教学和基于计算机辅助翻译教学之间的差异,并指出以计算机为基础的辅助翻译教学必将有力促进翻译人才的培养,符合时代发展的需要。

专门用途英语教材建设:问题与对策

教材是知识的载体和完成教学的基本工具。专门用途英语教材为培养复合型人才提供了重要保障。本文通过对专门用途英语教材编写的研究,分析了专门用途英语教材编写过程中存在的教材编写不专业、缺乏相关先进理论指导以及实践主体地位不突出等问题,并进一步提出了解决上述问题的意见和建议。

精梳机分离罗拉传动机构的平衡研究

使用质量—加速度法以及机构动力学分析方法,在原有精梳机分离罗拉传动机构数学建模的基础上,运用Solidworks三维建模技术、Adams虚拟样机仿真技术和Matlab计算机编程技术对精梳机分离罗拉传动机构的振动进行研究,探讨了该机构在运动过程中单个构件惯性力的变化规律以及在机构总惯性力中所占的比重,并比较了机构在优化前后惯性力的变化情况。研究表明:对分离罗拉传动机构的平衡优化,可以使机构的振动降低27%以上,有利于提高精梳机的速度和降低能源的消耗。

应用型本科院校英语专业课程优化研究

进入上个世纪九十年代后,中国的应用型高校获得了长足的发展,与此同时也出现了一些问题,本文针对应用型本科院校英语专业课程设置方面的问题进行了研究,分析了应用型本科院校英语专业课程结构存在的问题,并进一步提出明确办学目标,构建合理课程体系的建议,从而为培养适合时代要求的应用型英语人才而奠定基础.

语篇视角下巴塞尔姆作品的语言特点评析

二十世纪七十年代语篇分析学发展迅速,作为一门新发展起来的学科,语篇分析不但对语言学探索有着极强的参考作用,而且对这门学科之外的领域同样有着极高的实用意义。本文主要运用语篇分析概念来对巴塞尔姆作品中所包含的语言特色展开详细探讨,力图展示作者运用的独特文风和打破常规的语言去描述一个看似平凡的故事。

精梳机分离罗拉连杆传动机构的减振平衡优化

探讨精梳机分离罗拉连杆传动机构的减振平衡优化。针对精梳机高速后产生较大振动的分离罗拉连杆传动机构,运用Solidworks三维建模技术找出了构件质心,并通过机构运动学数学建模、Matlab编程,计算出了单个构件及整个机构在一个运动周期内的惯性力幅值曲线,说明偏心套和摆动臂的惯性力是连杆机构产生振动的主要来源。对机构的平衡配重进行了优化,结果表明:装在偏心套上的配重质径积为200.56kg·mm时,减振效果最好,优化后的配重经试验验证了结论的正确性。认为:上述优化方法可使高速精梳机获得较好的减振效果,可适用于任何机械的平面连杆机构。

阅读中影响词汇推理的因素分析

词汇推理是二语阅读中关键的环节之一。本文从读者因素和篇章因素两个方面对影响词汇推理的因素展开分析,读者因素从二语习得者的词汇知识、对主题的熟悉程度和二语习得者的语言水平三个主要方面来展开讨论;篇章因素主要从生词因素和语境因素这两个方面展开阐述。随着未来对词汇推理研究的深入,我们将会对词汇加工的过程有更加深入的了解。

独立学院英语专业学生就业困境的因素分析

独立学院英语专业随着高校扩招得到了较快的发展,随之而来也产生了一些就业方面的问题。针对独立学院英语专业人才就业困难的问题,本文分别从专业素质、课程设置、高校扩招和就业观念四个方面对问题进行研究并提出相应的建议。

FKPP方程的近似解及分析

Fisher-Kolomogror-Pertrovskii-Piskmov方程(FKPP方程)是物理学、化学、生物学、人口动力学等学科中一个非常重要的数学模型。考虑含Fick通量、Cattaneo通量的FKPP方程,借助于变分迭代算法求得了方程的近似解,利用Matlab对所得近似解进行了模拟,分析了扩散系数和松弛时间对近似解精度的影响。

条并卷联合机棉卷加压机构对比及压力分析

为了使条并卷联合机的棉卷成型良好,对3种棉卷加压机构进行了分析对比.分析表明,传统加压机构存在"爬行现象"的缺陷,齿轮齿条式加压机构及气缸式加压机构消除了"爬行现象",机件动作准确,加压稳定,但气缸式加压机构对气体的压力及其变化规律的要求较高.对齿轮齿条式加压机构进行了力学分析,编制了计算机程序,得出了保持棉卷成型良好的压力曲线及方程,将压力方程输入可编程控制器PLC,可对条并卷联合机的棉卷加压进行在线控制.

认知策略训练与阅读理解相关性研究

本文以调查问卷的形式对200名大学生认知策略的使用情况进行了问卷调查,调查的结果作为策略培训的重要依据。然后从调查对象当中选择两个自然班进行认知策略培训。研究表明:对学生进行策略培训能够提高学生使用认知策略的意识;有助于提高学生的阅读成绩;也有助于增强学生的学习兴趣。

普通高校书院导师制模式的制约因素及路径优化

在普通高校实施书院育人过程中,导师制模式扮演了重要作用。为了更好地提升书院育人效果,要针对导师制模式出现的导师对书院认同感不强、导师之间沟通协调不畅、导师队伍建设力度不足以及评价、激励机制不够健全等问题展开研究,探寻解决上述问题的有效路径,即通过提升导师对书院导师制的认识、加强协同育人、多渠道加强导师队伍建设和构建多维运行机制等途径强化书院导师制,推动书院育人的高质量发展。

二级学院非英语专业学生课外学习现状的调查

本文以问卷和访谈的形式对600名二级学院的学生的课外学习情况从课外学习的时间、目的、内容、影响因素、策略以及存在的困难等六个方面进行调查并对结果进行分析,在此基础上提出了相应的对策。

翻译技术在翻译教学中的应用

在翻译教学中引进翻译技术教学不仅要求教学方式的变革,更重要的是要求教学理念的革新。翻译技术至少能提供给译者文本处理、网助翻译以及机助人译等三个方面的帮助,把这三大功能应用于翻译教学中,学会如何使用现代翻译技术,会使译者的翻译水平和翻译能力更上一层楼。

基于Workbench的盾构机刀盘强度分析

根据盾构机刀盘受力特点,利用有限元分析软件对不同工况下改造前与改造后的刀盘等效应力及等效变形进行仿真分析,根据仿真结果,在不同工况下,改造前与改造后刀盘最大等效应力均出现在刀盘支撑与刀盘面板焊接位置,在额定转矩下刀盘改造后等效应力增加了40 MPa,增加率为16%,等效变形增加了1.33 mm,增加率为27.1%;在脱困转矩下等效应力增加了35 MPa,增加率为13%,等效变形增加了1.36 mm,增加率为26.1%;根据仿真结果,刀盘扩径改造后强度及刚度均满足使用要求。

“批评话语分析”解读媒体报道——以10篇美国新闻报道和10篇布什演讲为例

文章采用批评语篇分析的理论框架,以情态系统为研究方法,对布什执政以来发表的10篇演说与美国各媒体对相关事件的10篇新闻报道进行对比分析,试图从这两种媒体语篇在"隐含地从意识形态上影响读者"这一方面找出差异,为今后的研究者提供一个考察演讲和新闻报道之间相同点与不同点的新视角。

广义Burgers-Huxley方程解的数值模拟

广义Burgers-Huxley方程是一个非常重要的模型,在流体力学、化学反应、生物工程、自动控制等领域有着广泛的应用.借助于有限差分、对角隐式Runge-Kutta-Nystrm(DIRKN),对广义Burgers-Huxley方程的精确解进行了数值模拟,由模拟的图形及误差可以看出本文的方法是有效的,但是若方程的非线性较强时,数值结果的误差相对较大.

基于有限元的盾构机刀盘强度分析

利用有限元分析的方法分别对改造前、改造后的盾构机刀盘进行强度分析,根据分析结果,改造前刀盘最大等效应力为147.97 MPa,最大变形为1.76 mm;改造后刀盘最大等效应力为150.79 MPa,最大变形为1.85 mm;改造前后刀盘最大等效应力均出现在刀盘牛腿与刀盘面板结构焊接处;刀盘改造后最大等效应力增加了2.82 MPa,增加率为1.9%,最大变形增加了0.09 mm,增加率为5.1%;改造后盾构机刀盘强度及刚度均满足施工需求。