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初探地理教学中如何培养学生的实践能力、创新能力、开拓精神
1
作者
李百民
《课外阅读(中下)》
2012年第21期275-275,共1页
地理教学是一门基础综合学科,与我们人类的生产、生活息息相关。在地理教学中用科学的方法激发学生的创新思维,启迪学生的创新思维,培养学生的创新能力,就不仅能发展学生的地理才能,而且能养成学生超越自我、勇于创新、勇于探索不...
地理教学是一门基础综合学科,与我们人类的生产、生活息息相关。在地理教学中用科学的方法激发学生的创新思维,启迪学生的创新思维,培养学生的创新能力,就不仅能发展学生的地理才能,而且能养成学生超越自我、勇于创新、勇于探索不断发展的精神。
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关键词
地理教学培养创新思维
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职称材料
题名
初探地理教学中如何培养学生的实践能力、创新能力、开拓精神
1
作者
李百民
机构
吉林省榆树市环城乡福安中学
出处
《课外阅读(中下)》
2012年第21期275-275,共1页
文摘
地理教学是一门基础综合学科,与我们人类的生产、生活息息相关。在地理教学中用科学的方法激发学生的创新思维,启迪学生的创新思维,培养学生的创新能力,就不仅能发展学生的地理才能,而且能养成学生超越自我、勇于创新、勇于探索不断发展的精神。
关键词
地理教学培养创新思维
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
初探地理教学中如何培养学生的实践能力、创新能力、开拓精神
李百民
《课外阅读(中下)》
2012
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