基于时间序列的英语课程实效性量化自动评估方法

目前的英语课程实效性评估方法进行评估时,没有通过时间序列进行预测,导致评估效率较低、评估开销较大以及评估结果可信度较低。提出基于时间序列的英语课程实效性量化自动评估方法,利用时间序列对课程实效性进行预测,建立预测数据模型,完成对课程时效性的预测,采用层次分析法构建英语课程实效性评价指标体系,确定指标权重,对指标进行一致性检验,构建模糊评判矩阵,经过计算获取评价等级,最终实现对英语课程时效性的评估。实验结果表明,所提方法降低了评估开销的同时,提高了评估效率以及评估结果的可信度。

体验式教学在高职英语教学中的运用

为使高职学生的英语能力得到有效提升,教师应对高职英语教学进行科学、合理的调整,可充分应用体验式教学这一高效的教学方法,使学生获得更有效的教学体验,进而提高教学效率。基于此,本文首先对体验式教学的概念,及其在高职英语教学中的意义进行分析;随后,对高职英语教学所具有的特征,以及现阶段体验式教学应用的不足进行阐述;最后,探讨了在高职英语教学中有效运用体验式教学的策略,以期为相关教学探索提供参考。

《罗杰疑案》叙事策略

《罗杰疑案》是素有“侦探小说女王”美誉的阿加莎·克里斯蒂的成名之作,正是这本侦探小说史上难以超越的里程碑式作品奠定了作者无可撼动的“女王”地位.作品自问世以来盛名不衰,以其精妙绝伦的构思征服了无数读者.小说情节并不复杂,某个夜晚,谢泼德医生与罗杰·艾克罗伊德的管家帕克发现罗杰被人刺死在自己的书房中.其后,谢泼德与侦探波洛联手探案,试图找出命案凶手。