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如何自学数学
1
作者
李益合
《广西大学学报（哲学社会科学版）》
2004年第1期14-14,共1页
素质教育的根本目的,是让学生学会自学和分析问题、解决问题的能力,为学生今后的发展打好坚实的基础.
关键词
数学
素质教育
教学方式
自学方法
理解能力
学习兴趣
自学能力
下载PDF
职称材料
精诚所至 金石为开——谈如何教育学生
2
作者
李益合
《小学教学参考（综合版）》
2006年第3期75-75,共1页
关键词
好学生
教书育人
金石
尽职尽责
方法问题
教育方法
事半功倍
教育经验
教师
振兴
下载PDF
职称材料
题名
如何自学数学
1
作者
李益合
机构
广西邕宁县四塘镇二中
出处
《广西大学学报（哲学社会科学版）》
2004年第1期14-14,共1页
文摘
素质教育的根本目的,是让学生学会自学和分析问题、解决问题的能力,为学生今后的发展打好坚实的基础.
关键词
数学
素质教育
教学方式
自学方法
理解能力
学习兴趣
自学能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
精诚所至 金石为开——谈如何教育学生
2
作者
李益合
机构
广西南宁市兴宁区昆仑镇黄宣小学
出处
《小学教学参考（综合版）》
2006年第3期75-75,共1页
关键词
好学生
教书育人
金石
尽职尽责
方法问题
教育方法
事半功倍
教育经验
教师
振兴
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
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1
如何自学数学
李益合
《广西大学学报（哲学社会科学版）》
2004
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职称材料
2
精诚所至 金石为开——谈如何教育学生
李益合
《小学教学参考（综合版）》
2006
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