研讨式教学中“自我中心论”探析

研讨式教学是创新教育的一个典型范例。在整个教学过程中 ,坚持以学生自我探索、自我发现、自我激励 ,自我强化 ,并使之能够得到自我表现、自我满足 ,且在研讨式教学中不断地寻找一种幸福和快乐的感觉。同时 ,通过自我调节、自我教育 ,创造一种富有个性、充满活力的课堂文化。

试析晚清期刊中的科学概念认知

期刊是晚清传播科学信息的最为重要的媒介。以期刊为载体,晚清社会对近代科学的本质进行了不同程度的理性思考。早期来华传教士报人与维新报人坚持用传统中的格致来指称Science,对格致的本义提出自己的观点,而源自日文的科学逐渐获得了辛亥报人的体认,科学概念的认知由感性上升到理性,最终实现了从格致到科学的历史嬗变,现代的科学话语取替了传统的格致话语。这一话语转化也是晚清科学观念识进的真实反映。

20世纪初《东方杂志》的科学诉求论议

在中国近代期刊史上,《东方杂志》是一种重要的综合性期刊,也是近代中国社会转型与思想流变的缩影。倡导科学是它的重要内容之一,也能反映它的基本态度与价值取向。宣传西方科学与发明,主张用科学来反对封建迷信,改良社会习俗、发展科学教育、培养科技人才,从而促进实业建设。科学还激发了对宇宙、自然与人生等终极价值的形上思辨,社会影响深刻,思想上具有进步性与民族性特征。

合同制异步教学法的应用研究

合同制异步教学法是一种开放式、创造式和鼓励学生自主性学习的教学模式,把能力培养与方法传授相结合,采取多元化的评价机制,激发学生学习的积极性。在高校“两课”教学过程中,使政治理论的内涵与价值为学生所内化与生成,发挥“两课”的政治导向与精神育人功能。

国内谁最早使用“科学”词汇考辨——兼与樊洪业先生、汪晖先生商榷

国内,梁启超最早误用"科学",而康有为最早从日文中引进"科学"。最早使用"科学"的并非康有为与严复,而是程起鹏。在晚清科学话语传播史上,"科学"的闪现具有重要的历史意义。

加强中国共产党革命精神教育,抵制历史虚无主义侵蚀——以湘潭大学思想政治理论课教学改革实践为例

目前社会流行的历史虚无主义思潮,其实质是否定中国共产党的领导与社会主义制度。为了抵制这种错误思潮对当代大学生的消极影响,湘潭大学马克思主义学院在高校思想政治理论课教育教学中长期进行了中国共产党革命精神教育,并利用固有的教研平台与当地的红色资源,摸索出多种成功的教学方法,切实提高了教学效果,丰富了地方本科院校的人才培养模式。

简论《新民丛报》中的科学认知

随着西学东渐,近代西方科学成果与科学思想通过大众传媒渐入中国,并获得了一些社会精英的迎合与认同。他们经过多维度的主观努力与理性思考,提出了各自的思想主张,并促成了一种科学思潮。最具代表性的传媒《新民丛报》对科学的概念、分类、功效、方法等问题均做了有益的探索,并产生了深远的社会影响,在近代中国科学启蒙思想史上占有重要的地位。

晚清期刊中的科学分类识进初探

科学分类既是人们科学认知深化的结果,也是人们科学水准的客观反映。作为新型的大众传媒,晚清期刊为传介科学分类问题提供了良好的公共舆论空间。在晚清科学分类体系的建构上,早期传教士报人是中介,维新报人与辛亥报人是主体,他们从不同角度与标准对科学进行了分类,这些分类具有外源性、自主性与无限性、渐进性与多样化、局限性与进步性的特征。晚清是近代中国科学分类的萌芽期。

合同制异步教学法在高校“两课”教学中的应用

合同制异步教学法是针对传统同步教学模式而言的，它是指教师与学生针对具体的学习任务与教学资源签订学习合同，确定双方的权利和义务，在教师指导下进行自主学习、个性化学习和创造性学习，实现教师指导的异步化。

孙中山的早期思想属性新探

孙中山早期思想的形成是一个变化发展的动态过程,早期的生活境遇、西式教育、殖民地观感、个性心理特征都是影响他思想形成的重要因素,也是与行为目标系统密切相关的。他早期思想的属性既非改良,又非革命,而是其目标选择中的侵犯意识与攻击行为,革命反满是后来政治心理完型的结果。

孙中山宗教信仰的社会学分析——与周兴樑先生、田海林先生商榷

孙中山信教与其特殊的地缘优势、家庭关系、教会教育与社会际遇等多方面因素有关。基督教有助于他的社会化,影响他职业目标的选择与政治理想的生成,基督教教义与精神也成为他构建"革命学"的素材。他将基督革命化,运用基督教对其革命事业进行合理化的诠释,从而实现了宗教信仰与政治革命的融通与趋同,并形成了一种救世主情结与高尚的圣徒人格。

试析《前锋》月刊“寸铁”栏目中的政治宣传

大革命时期,《前锋》积极响应党中央决议,探索宣传新途径新方法,在刊物中设置“寸铁”栏目。该栏目始终坚持贯彻党的政治宣传方针,宣传“反对帝国主义“”反对曹吴军阀”,动员广大党员群众进行国民革命运动,具有导向明确,入木三分,与时俱进的鲜明特点,为中共在群众中传播普及革命精神、政策主张提供了通俗化材料,有效促进了中共早期政治宣传工作。虽然“,寸铁”栏目中政治宣传存在一些历史局限,但仍具有不可忽视的价值。

邓小平的人才观发凡

邓小平在探索社会主义现代化建设道路的过程中,对人才问题十分关注。他落实了知识分子政策,提出要尊重知识、尊重人才。具体在人才评价标准问题与各项制度方面提出了许多宝贵的主张,特别关注青年人才的培养和提拔,在实现领导干部年轻化的理论准备和实践操作中,他将自己的人才观落实到实践中去。

左舜生与民盟之间的离合评析

民盟是民国政治史上最重要的第三种力量,在抗战救国与民主宪政运动中发挥了重要作用。所谓“合”意指左舜生是民盟重要的发起者、筹办者、早期实际领导者,也是民盟早期重要活动的参与者,他为抗战胜利、民主宪政做出了一定的贡献。而“离”则是抗战胜利后左舜生背信弃义,为了一党私利,率领青年党公然退盟,支持国民党反共内战,是彻底反动的。左舜生与民盟之间离合彰显了他由“左转”向“右转”的政治心路历程,其动因与影响是多方面的。

左舜生联合抗战的活动和主张

抗战期间,中国青年党领导人左舜生践行书生救国的担当与抱负,从学理上阐述日本侵华的罪行及危害,反对不抵抗政策,开展学术救国与舆论救国,并参与一些社会抗战团体活动,联合社会各界爱国民主人士抗战救国。他整顿青年党党务,改善国、青两党关系,促进共同抗日。尽管左舜生身上具有阶级局限性,但他强烈的爱国主义情感与坚定的民族主义立场值得肯定,并能积极联合各种政治力量抗战,为抗战胜利作出了一定贡献。

论20世纪初期刊中的科学观念——以《新民丛报》为中心

20世纪初,期刊是传播近代西方科学成果与科学思想最为重要的大众传媒之一,创办期刊成了新型社会群体参与政治活动与思想争锋的主要渠道。因期刊传播与推介,外来词汇的科学经历了从格致到科学的话语转换与思想变迁。科学与民主一起构成了近代启蒙思想史上的两大主题。以《新民丛报》为代表的近代期刊对科学进行了多维的理性思考,并促成了一种科学思潮,产生了深远的社会影响,并具有崭新的时代特征。

社会转型视阈下的戊戌维新思想文化研究述评--纪念戊戌维新运动一百一十周年

1898年发生的戊戌维新变法是中国近代史上一次重要的民族救亡运动，也是第一次思想启蒙运动。近十年以来，国内史学界已展开了深入研究，成果丰硕，建树颇多。大多数学者在研究的视阈、方法和理论上都出现了新的飞跃，客观上也顺应了中国史学由革命史观向现代化史观转型的学术发展态势。研究者开阔视野，把思想史与社会学、心理学、文化学、人类学等相关理论与方法相结合，从政治思想、经济思想、法律思想、文化思想、学术思想、史学思想与文艺思想等层面深入探讨，给维新派、维新运动与维新思潮予以科学评价与历史定位。兹综述如下。