富川旅游资源开发可持续性探析

近年来,旅游业在经济增长中扮演着越来越重要的角色,许多地方将旅游业列为主导产业或支柱产业,不断加大旅游项目和旅游资源的开发力度。然而,旅游业在加快地方经济发展的同时,也给旅游资源带来了不可挽回的破坏。为此,从可持续旅游理论的视角出发,分析富川旅游资源开发中有碍可持续发展的主要问题,探讨走可持续发展道路的必要性、可行性及相关对策十分迫切。

我国应用型高校管理类专业哲学教育研究——以酒店管理专业为例

应用型高校的数量发展和质量发展都是我国高等教育未来发展的重要内容,其培养的应用型人才是否符合国家人才需求将会影响到我国国家战略、地方经济的发展是否顺利。应用型高校管理类专业学生就业与学术型管理类专业学生不同,他们将直接投入到社会经济管理的各个方面,这对他们的综合素质、管理技能来说都是严格的考验,这也是应用型高校管理类专业学生培养的重点和难点。哲学教育作为育人的教育,能对学生成长起到辅助作用,因此本文以酒店管理专业为例,探讨了哲学教育在应用型高校管理类专业培养中的作用和途径,以期为研究应用型高校教学抛砖引玉。

产业文化育人理论引导与典型案例——评余祖光《产业文化育人——理论探索与教育实践》

产业文化育人是在全新职业教育环境下,推动产教融合与校内育人一体发展,全面提高职业人才综合素养的重要途径。通过践行产业文化育人理念,将打通学生成长、学校育人和产业需求等不同层次的融合障碍,实现产业发展、职业教育与文化育人等环节的深度融合、一体育人。

初探黄姚古镇旅游公共政策制定的公众参与

公众参与旅游政策的制定对旅游业特别是以人文旅游资源为主要旅游吸引物的古镇旅游有重要意义和作用。在我国公共政策制定以精英决策为典型的今天,如何发挥公众参与是需要积极讨论和实践的一大课题。

贺州乡村旅游发展中的地方政府职能研究

贺州市乡村旅游发展方兴未艾,其现在的发展现状就是未来的发展基础,因此在这一阶段,地方政府应充分发挥有效职能,为贺州市乡村旅游发展奠定坚实的基础。文章从贺州市乡村旅游发展中政府发挥的职能现状进行分析,指出了其中存在的一些问题,最后提出了一系列改进途径。

地方院校旅游高等教育人才培养研究——以贺州学院为例

为解决旅游业人才需求缺口大,旅游高等教育毕业生却出现行业内就业率低和流失率高的矛盾,文章从我国地方院校旅游高等教育现状和旅游业人才需求现状分析入手,以贺州学院旅游管理专业人才培养为例,探讨了地方院校旅游高等教育人才培养存在的问题,提出了调整培养目标、课程设置要紧密配合培养目标、实行多样化实践教学、加强"双师型"教学队伍建设等解决问题的对策。

新发展格局下旅游消费市场与内需扩大协同发展关系探讨

本文基于2020年的新冠肺炎疫情背景,在旅游消费市场发展变化趋势和特征分析基础上,通过构建我国旅游消费市场发展水平,实证检验了我国旅游消费市场与内需扩大之间的协同发展关系。研究发现,新发展格局背景下我国旅游消费市场呈现出向高品质、高端旅游消费转变;旅游消费群体年轻化,新业态新模式不断涌现;居民旅游动机和偏好更趋向于健康卫生等特征。我国旅游消费市场与内需扩大之间存在密切的耦合协调发展关系,两者之间的耦合协调度已经由良性互动、初级耦合协调向高水平互动、高耦合协调状态转变,转变时点大概在2014-2015年期间。进一步实证检验证实了我国旅游消费市场与内需扩大之间存在显著的协同发展效应。

应用型本科院校校企合作人才培养模式研究——以酒店管理专业为例

从国家政策、院校发展、师生需求、企业需求4个方面分析了地方普通本科院校以培养应用型人才为主要目标,走产教融合、校企合作的办学之路的必要性。通过人才培养方案、课程教学体系合作开发、实验室共享、顶岗实习改革、校企合作管理体系规范等措施,针对应用型本科院校校企合作人才培养模式提出一些建议。