理工科院校公共英语教学的培养目标和方法

这篇文章只能算是我几年来教学工作的初步总结。其中既没有令人信服的数据,也没有上升到理论的高度。只因“公共外语教学的任务和方向”这个问题很重要,因此把我个人的看法和感到的问题写出来,共同探讨。一公共英语课的培养目标公共英语课的培养目标,历来规定为培养阅读能力。最近几年以来,由于与国外进行学术交流、出国留学、考察、开会等等的机会增多,有些学生看到这一点,于是要求学习英语口语。我们认为,在目前情况下。

和高中同学谈英语自学

我没有在中学教过英语,但是我在中学学过英语,而且我的英语基础是在高中期间通过课外自学打下的,所以我想向你们介绍我在高中时课外自学英语的方法并谈一些现在的看法。当然,对我有效的学习方法,对你们可能不适用,仅供你们参考。课外自学这个概念很笼统:在课外复习课堂上学到的东西.做课堂上指定的作业,这是课外自学,读教师指定的课外读物,也是课外自学,而我的课外自学是在这些与课堂教学有关的自学之外自己另找材料来阅读。六十多年前我上中学时不注意学习,到了高中二年级第一学期,英语不及格,为了赶上去。