从“活着”到“活得有尊严”——影片《大兵小将》中的“大”与“小”

“兵”与“将”是战争中不同的两个阶层，兵是底层的、最小的战斗员，将则是高层的、最大的指挥员，所以“小兵大将”应是合理之说。然而，一旦来自不同阵营的兵与将单独遭遇之后，这种阵营的对立将让位于生存本能的较量。也就是说不管阶层高低，谁能够在残酷的战斗中存活下来，处于优势地位，谁就是“大”的一方。在这种“优胜劣汰”的叙述逻辑中，小兵才有可能成为“大兵”，大将才可能沦落为“小将”，即所谓“落难的凤凰不如鸡”。

论先进军事文化对于实现强军目标的重要作用

实现我军新形势下的强军目标,必须要充分发挥先进军事文化的重要作用。以先进军事文化铸牢听党指挥的强军之魂;以先进军事文化聚焦能打仗、打胜仗的强军之要;以先进军事文化夯实依法治军、从严治军的强军之基。

关于提高小学语文课堂教学有效性的研究

新课改近十年来,已经全面影响到老师的教学理念和教学行为,这就要求老师在小学语文教学中必须理论与实际相结合,走进新课程、亲近新课程,在探究中求发展。

浅析快乐教学及其在小学语文教学中的应用

快乐教学是一种以创建自由、和谐、快乐课堂为基础的教学理念,被广泛应用于中小学各个学科的教学过程中。本文笔者针对快乐教学在小学语文教学中的应用进行了分析,并结合教学实践提出了相应的应用策略,希望能对小学语文教学中快乐教学的推广有参考价值。

玄叶光一郎与蒋百里的“郁闷”

公元2012年10月，玄叶光一郎，当今日本政府外相．职业政治家，正游走于英法德诸国，为大和民族在钓鱼岛问题上受到中国的“无理欺侮”而奔走求助，却屡屡碰壁。原本，玄叶此行是相当高调的．出发前曾对外宣称为“外交宣传战”。估计当时心里自信满满，恐怕还勾勒好了自己美好的“外交蓝图”。