基于计算机网络课程的思政教改探析

计算机网络在互联网高速发展的今天,已经成为现代社会必不可少的组成部分。在这样的背景下,把大学生的政治思想教育与计算机网络结合起来,就显得意义更加重大了。针对计算机网络课程的特点,就如何更好地将思政教育融入其中,通过改革课程设置和教学方式,促进学生全面发展进行了探讨。通过对计算机网络课程与思政教育之间内在联系的分析,点明了二者相互融合的意义。随后,对课程设置中的改革措施进行了探讨,并在课程体系中融入了社会主义核心价值观的内容和国家的政策法规等方面提出了意见。同时,针对教学方式的改革,围绕引导学生思考计算机网络发展中的道德、伦理等问题,培养学生的社会责任意识和法治意识,强调运用问题导向、讨论教学等方式的重要性。从整体上看,提供了促进学生全面发展的有益思路和方法,通过计算机网络课程与思政教育的融合探讨。这项研究不仅对大学生政治思想素质的提高有很大的帮助,而且对培养大学生信息时代的网络素养有很大的帮助,为大学生今后的成长发展打下坚实的基础。

信息技术对高等院校教学质量提升的研究

在传统的教育课堂中,信息技术已经逐渐融入,但大多是以辅助的作用出现,传统的教学模式仍占主导地位。随着网络技术的发展,以互联网思维为主导的“互联网+教育”模式应运而生,颠覆了传统的教学模式、教学主体和运营理念。本篇文章论述了在课堂中融入信息技术对于提升高等院校教学质量的必要性,从教师、学校、体制这三个方面分析了当前我国高等院校信息化教学存在的不足,并分别从这三个方面总结性地提出了提升信息化教学有效性的途径。

统一身份管理系统的设计与实现

本文针对燕山石化公司在信息系统身份管理、用户管理以及单点登录等方面的需求,建设统一身份管理系统。系统实现涵盖燕山石化云节点建设、应用单点登录集成、账号管理三大内容,并针对信息系统各自技术特点,分别采用联邦模式、网关模式、微软ADFS模式、易登录方式实现单点集成。燕山石化统一身份系统与中石化活动目录(AD)、PKI/CA及人力资源管理信息系统(SAP HR)进行了集成,实现了信息系统的身份认证和单点登录。