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如何通过历史教学让学生树立可持续发展理念
1
作者
李社利
《教育教学论坛》
2011年第34期163-164,共2页
随着科技的发展,人类生存的环境质量也在不断遭到破坏。《历史课程标准》明确指出:注重拓宽历史课程的情感教育功能。当今环境污染、生态平衡破坏严重,故在历史教学应注重对学生进行可持续发展思想的教育,让他们树立可持续发展的理念。
关键词
可持续发展
挖掘教材
历史知识
历史活动
校本课程
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题名
如何通过历史教学让学生树立可持续发展理念
1
作者
李社利
机构
河南省洛阳市洛龙区第七实验学校
出处
《教育教学论坛》
2011年第34期163-164,共2页
文摘
随着科技的发展,人类生存的环境质量也在不断遭到破坏。《历史课程标准》明确指出:注重拓宽历史课程的情感教育功能。当今环境污染、生态平衡破坏严重,故在历史教学应注重对学生进行可持续发展思想的教育,让他们树立可持续发展的理念。
关键词
可持续发展
挖掘教材
历史知识
历史活动
校本课程
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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作者
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1
如何通过历史教学让学生树立可持续发展理念
李社利
《教育教学论坛》
2011
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