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新课程理念下中学数学教学中合作学习存在的问题及对策 被引量:2
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作者 李社龙 《西部素质教育》 2017年第10期298-298,共1页
如何更好地利用合作学习提高学生的成绩、学生怎样的学习才是正确的学习,是初中数学教学亟待解决的问题。文章通过分析中学数学教学中合作学习存在的问题,提出了相应的解决对策,即有效实施分层教学,合理设置讨论时间和讨论形式。
关键词 新课程 中学数学 合作学习 分层教学
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