零售商开辟电子渠道的双渠道供应链定价决策

研究两层双渠道供应链中,在制造商实施直销渠道的基础上,零售商开辟电子渠道对供应链的影响。建立了双渠道供应链的定价决策模型,针对零售商未开辟电子渠道和开辟电子渠道两种情形,分别求解集中决策、Stackelberg博弈分散式决策模式下的零售商和制造商各自的最优定价及利润,并利用数值算例,进行对比分析。研究发现零售商开辟电子渠道的影响是多重的,一方面零售商的市场被拓展,竞争力增强,利润显著提高,有利于其与制造商进行抗衡。另一方面,制造商的利润有所下降,且整个供应链系统的渠道冲突加剧。因此,面对制造商的直销渠道,零售商可以选择开辟电子渠道来增强其话语权,与制造商进行谈判,实现互利双赢。

信息技术背景下中职信息管理与信息系统的专业教学研究

随着教育信息化2.0时代的到来,信息技术在教育教学中的应用进入了深化发展阶段,这不仅要求教师能够利用多媒体设备进行一体化辅助教学,而且需要教师不断深化信息素养,利用各种教学平台与资源实施教学,以此为学生构建新的一体化教学环境。本文以中职信息管理与信息系统专业教学为研究方向,通过分析其当前教学中存在的问题,进而提出实施信息技术教学的策略与措施。

三渠道模式下零售商的定价策略研究

在制造商开辟直销渠道的背景下,研究零售商开辟网络渠道的定价策略,分别建立了集中模式、Stackelberg博弈模式下的定价决策模型,并引入两部定价-分享契约,实现了供应链的协调,最后运用数值分析,得到结论:零售商开辟网络渠道的三渠道结构模型下,集中模式下的利润大于分散模式下的利润,且两部定价-分享契约能够实现三渠道供应链的完美协调。