信息技术课堂教学模式的变革

信息技术课堂的教学方法很多,讲授法、演示法、任务驱动法、情景教学法等,这些方法需适合不同的教学内容。在教学实践中,我不断探索,终于摸索出一套有实效的常用教学模式。一、"任务驱动型"的教学模式实践证明,任务驱动教学法在信息技术教学中是非常有效果的,这种模式对学生有一定的帮助,先是教师演示讲授,学生按任务操作,本质上是先学后做的一种教学模式。学生的主动性有体现,但是不是以学生为主,还是以教为本位的教学模式。

当下与未来 采暖市场的本位坚守与价值创新

经过前两年市场的高速发展之后。从去年下半年开始,以壁挂炉为首的国内采暖行业已经开始告别“井喷式”增长,转而放缓速度。直到即将结束的今年,可以说是采暖市场较为动荡的一年,从上游制造企业到经销商,从终端营销到各个渠道,都面临着新的课题,即如何在国家红利不再、新零售扑面而来的情况下,进行自我的修炼和提升,以适应变化的时代大潮。

紫外LED消毒技术研究

本文简要梳理紫外线消毒的实现机理,进一步探讨紫外LED消毒的可行性,通过与紫外线汞灯比较,以及分析其本身特殊性展现出来。重点剖析此项技术,展开叙述主要的消毒方法,包括单波长连续照射以及多波长照射、脉冲照射,介绍现有关于222纳米波段的研究、测量紫外线的剂量与计算辐射场。并分析了此项技术的运用潜力和发展方向。