深化产教融合,探索中外合作办学项目人才培养新模式——以重庆移通学院机械制造及自动化专业为例

根据应用型高校的专业人才培养要求,以机械制造及自动化专业为例,通过借鉴中外合作办学项目的成功经验,进行了课程体系的重构和人才培养模式的改革,以探索产教融合背景下的“多校多企”育人新模式。

产学研一体化模式下的电气工程及其自动化专业教学改革

电气工程及其自动化专业课程包括高等数学、电力系统分析等内容,强调理论与实践的结合,旨在培养能够从事电气自动化领域研究、设计、管理等岗位工作的高级技术人才。针对当前专业教学模式中存在的课程体系不合理、实践教学课时不足等问题,充分发挥分析产学研一体化模式的应用优势,提出了优化课程体系、强化实践环节、建设“双师型”教师队伍等改革措施,以全面提升专业课程教学质量,为学生就业打下坚实基础。

中德项目专科学生双语教学的实践和探讨

随着国际多元化的影响,中外合作办学项目日益增多.为提高合作办学的教学质量,越来越多的国内合作高校开设双语课程.本文以重庆邮电大学移通学院中德合作办学项目为例,分析及探讨专科学生在双语教学的过程中出现的问题,并且以问卷调查的方式了解学生对于双语教学的想法及态度,最后从实际出发,分析双语教学短期和长期的作用.