综合护理在外伤性颅内血肿清除术围手术期护理中的应用效果

目的总结分析综合护理在外伤性颅内血肿清除术的围手术期护理中的应用效果。方法选择2013年1—12月期间我院收治的80例外伤性颅内血肿患者为研究对象,均给予血肿清除手术治疗,随机分为观察组和对照组各40例,对照组患者给予外科手术常规优质护理,观察组患者在常规护理基础上应用综合护理措施,即在常规护理基础上加入音乐刺激、语言刺激(亲人录音)、按摩频率方式改变刺激护理措施,观察比较两组患者护理效果。结果观察组治疗总有效率95.00%明显高于对照组77.50%,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患者护理满意度97.50%明显高于对照组80.00%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对于外伤性颅内血肿清除术患者应用综合护理措施能有效提高治疗效果,临床值得推广使用。

Orem自理模式在颅脑损伤患者术后康复护理中的应用效果分析

目的:分析和探讨在护理过程中应用Orem自理模式的价值和意义。方法:按照随机数字表法抽取100例2014年1月-2016年1月因颅脑损伤至笔者所在医院实施手术治疗的患者作为研究对象,遵照双盲对照的原则分为试验组和对照组,各50例,入组的所有患者均实施常规护理,而试验组患者同时采取Orem自理模式,比较不同护理模式对护理疗效的影响。结果:入院后两组患者日常生活自理能力评分均高于入院前,且试验组高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);试验组患者并发症总发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:颅脑损伤患者术后护理过程中选取Orem自理模式,有助于提高患者治疗效果,值得推广。

颈椎前路钛网植骨融合术所致喉返、喉上神经损伤的观察及护理

颈椎前路手术自20世纪50年代由Robinson和Smith开始实施以来,手术技术日益完善,手术方式也不断丰富,目前广泛用于治疗颈椎创伤、退行性疾病、炎性反应和肿瘤。据文献报道,与颈椎前路手术有关的单侧喉返、喉上神经损伤发生率为0.07%～11%,特别是行颈椎前路钛板（网）内固定加植骨融合术患者中因手术时间长,对喉返、喉上神经牵拉时间长,损伤发生率最高可达15%。

38例2型糖尿病股骨颈骨折病人行全髋关节置换术的围术期护理

[目的]总结2型糖尿病股骨颈骨折病人行全髋关节置换术的围术期护理。[方法]对38例2型糖尿病股骨颈骨折病人行全髋关节置换术,同时加强围术期护理,重点是监测控制血糖、饮食指导、预防并发症、指导功能锻炼等。[结果]1例转外科重症监护病房(SICU)后死亡,1例并发严重肺部感染转内科重症监护病房(MICU)治疗;3例出现浅表皮肤伤口感染,36例病人治愈出院。[结论]加强2型糖尿病股骨颈骨折病人行全髋关节置换术的围术期护理,有利于预后。

浅谈高中音乐欣赏教学与心理健康教育

高中音乐欣赏是高中音乐教育的重要组成部分，是学生感知、体验和理解音乐艺术的一项实践活动，也是一项复杂的心理过程。在教学实践中，教师可通过音乐欣赏调节和改善学生情绪，挖掘学生内心向善的精神力量，促使学生身心协调健康发展，促进学生健康成长。作为音乐教师，一定要更新教学观念，构建新型师生关系，一切从实际出发，选择适合学生心理特点的音乐作品，更好地服务学生，服务教学。笔者根据高中生的一些心理特点，结合自己的音乐教学展开一些教学设计的探讨，和大家一起探讨与交流。

人工椎体成形术治疗骨质疏松性椎体压缩性骨折围手术期护理

20世纪90年代初，经皮人工椎体成形术（PercutaneousVertebroplasty，PVP）被弗吉尼亚大学率先介绍到美国，从那时开始，PVP成为一种治疗疼痛性椎体损害的常用方法，如与骨质疏松性压缩性骨折等有关的疼痛，椎体压缩性骨折伴随的剧烈疼痛是常见的医学问题，PVP技术应用前，除了卧床休息和对症处理疼痛外，骨质疏松性椎体压缩性骨折可用的治疗方法不多，PVP有较好的缓解近、

自我损耗模型对中学生心理与行为问题的启示

一、问题提出 中学时期被喻为心理发展中的“狂风暴雨”时期。已有研究发现，目前我国中学生存在不同程度的心理与行为问题，如犯罪、吸烟、酗酒、行为冲动、人际冲突等。这些问题主要与中学生的自我控制有关。因此，探讨如何通过心理健康教育提高中学生的自我控制能力显得尤为重要。自我损耗模型是目前解释自我控制以及自我控制失败的最前沿的理论，该理论不仅对人类的自我控制机制作出了解释，而且为如何提高自我控制提供了启示。

初中生核心自我评价与学习适应行为的关系

研究试图了解核心自我评价对学习适应行为的影响。采用《核心自我评价量表》、《学习适应行为量表》对609名初中学生进行调查。研究结果表明,不同核心自我评价组别的学习适应行为得分差异非常显著(F=60.58,p<0.001),相关分析结果发现,核心自我评价与学习适应行为呈显著正相关(r=0.443,p<0.01);运用回归分析检验核心自我评价对学习适应行为的预测作用,结果表明,核心自我评价对学习适应行为具有非常显著的正向预测作用,并能解释学习适应行为20.9%的方差变异。

广州市青少年生殖健康知晓率及需求调查

目的了解广州市青少年生殖健康知晓率及需求情况,为下一步开展青少年生殖健康保健工作模式提供依据和基础数据。方法采用整群随机抽样的方法,对广州市一所普通中学的402名高中学生进行现场集中匿名自填式问卷调查。结果共纳入402名青少年进行分析,平均年龄15.2岁;男生189名,女生213名;青少年对生殖健康知晓率情况欠佳,对青春期的发育特征、保健知识和性传播疾病方面知晓率介于54.5%~70.3%之间;50%以上的青少年表示希望获得生殖健康方面的知识,最愿意接受的宣教方法是开设生殖健康教育课程(57.2%),其次为专题讲座(46.8%)。结论目前广州市青少年对生殖健康知晓率情况欠佳,但对生殖健康方面的知识需求较高。

基于学校的青少年生殖健康科普宣教模式探讨及效果评价

目的探讨通过医学专业人员及网络公众号开展基于学校的青少年生殖健康教育模式的效果。方法于2017年6月—2018年6月期间采用整群随机抽样的方法,选取广州市初一、初二和高一年级学生为研究对象,进行生殖健康综合干预。利用自填式问卷对干预前后生殖健康知识、行为和态度进行调查。结果青春期生殖健康知识知晓率和需求率干预前分别介于56.9%~69.6%和58.6%~70.1%之间,干预后知晓率和需求率分别提高至80.8%~94.1%和90%以上,差异具有统计学意义。结论通过聘请校外生殖健康专家联合网络公众号等手段,开展青春期健康教育综合干预模式,对提高青少年生殖健康知识知晓率和形成正确态度与行为方面具有一定效果,可作为开展青少年生殖健康教育的有效途径。

62例脑出血患者早期肢体康复护理体会

目的：探讨偏瘫肢体综合训练法对脑出血患者早期肢体康复的效果。方法：124例脑出血患者随机分为观察组和对照组各62例，对照组采取常规护理，观察组应用偏瘫肢体综合训练法，对比两组患者护理效果及满意度。结果：观察组总有效率为91.94%，显著高于对照组的58.06%（P〈0.01）；观察组护理满意度为90.32%，高于对照组的75.81%（P=0.0084〈0.01）。结论：脑出血患者早期肢体康复护理应用偏瘫肢体综合训练有促进患者康复的作用。

中学生心理健康教育实施对策

当前，越来越多的中学生心理健康状况令人担忧，从调查分析得知中学生心理健康的因素也呈现出更为复杂的一面。为此，学校教育功能的发挥也受到了更多的挑战。从各种因素分析，中学生心理健康教育需要整体上系统进行才会有形成良好的策略。学校资源和教育功能的有限性和中学生心理健康影响因素的多样性与复杂性之间的突出矛盾要系统解决，必须在整体视角下多维思考才能找到有效的实施对策。