期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
语文课堂应让学生更充分地自主学习
1
作者 李秀虾 《好日子》 2021年第36期269-270,共2页
在小学语文教学中,我们教师一定发挥学生的主体作用,要给学生更多的自主学习时间,让学生充分地阅读课文,充分地思考、感悟、体验、探究,让学生更自主地选择学习内容,更多的交流机会,千万不能让学生的自主学习走过场,与此同时,老师还要... 在小学语文教学中,我们教师一定发挥学生的主体作用,要给学生更多的自主学习时间,让学生充分地阅读课文,充分地思考、感悟、体验、探究,让学生更自主地选择学习内容,更多的交流机会,千万不能让学生的自主学习走过场,与此同时,老师还要给予他们更多的自主学习指导。让孩子们用他们的眼睛看世界,让孩子们按他们的理解来感知课文,用他们的方式来展示学习收获。 展开更多
关键词 自主学习 体验 探究
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部