技能型社会背景下技能人才的工匠精神培育

从有效供给相对不足、动态调整尚需改进、结构矛盾亟待破解三方面剖析了我国技能型社会建设存在的技能人才困境,指出技能型社会内涵建设、技能人才培育本质、技能人才培养质量等与技能人才的工匠精神培育息息相关。由于技能人才的工匠精神培育面临政府推进有待提速、学校教育理念偏颇、企业协同效果不高、学生主体意识不强等问题,提出以政府为推手弘扬工匠精神、以企业为纽带落实工匠精神、以学校为先导筑牢工匠精神、以学生为起点认同工匠精神等举措,推动技能型社会背景下技能人才的工匠精神培养。

职业教育培养技能人才的典型经验剖析及启示

职业教育培养技能人才的国内外成功经验,能为我国职业院校如何培养技能人才提供借鉴。在解析日本以企业为中心的“企业大学”培养模式、德国以认同感为依托的“双元制”培养模式、澳大利亚以需求为导向、美国以受教育对象为基础、广东省以专业群对接产业群为导向、江苏省以区域特色的差异化、浙江省以“技能浙江”为主抓手的基础上,可以从以思想为引领打破固有观念束缚,以企业为重点调整人才培养标准,以产业为依托开展特色职业教育。

服务贸易与货物贸易的替代性及差异分析

通过多层面考察服务贸易与货物贸易的发展现状,利用131个国家1982—2005年间的贸易总量和差额的数据,从四个视角探析两者的替代性及其差异性。结果表明,无论是发达国家还是发展中国家,服务贸易与货物贸易在短期内都存在互补性,在长期内总量之间都存在替代性而差额之间都存在互补性,发达国家长期内的替代性强于而互补性弱于发展中国家。

中国制造业与生产性服务业耦合影响因素分析

制造业和生产性服务业实现耦合发展是中国破除经济发展相对困境的重要路径。采取协调度指标分析后发现,中国的制造业与生产性服务业的耦合程度不高,且发达区域的耦合程度显著高于欠发达区域。构建数理模型,从动力层面实证分析了影响中国制造业与生产性服务业耦合的因素,表明市场动力、内生动力对全国及各区域的影响较大,而内源动力、外部动力、竞争动力、政策动力的影响较小,并从挖掘内生动力、激活内源动力、拓展市场动力、引导外部动力、刺激竞争动力、调整政策动力等方面提出了加快耦合发展的对策。

中国制造业与生产性服务业的耦合性判断

制造业与生产性服务业实现耦合发展,是中国经济破除发展相对困境的重要路径,而产业相对断裂是重要的阻碍。在分析制造业和生产性服务业现状后发现,中国不同区域和产业内部的发展差异性较为明显,同时协调度模型结果表明,各区域不同类型的制造业与生产性服务业的协调性总体处于濒临失调与中级协调状态,尤其是中部地区的产业协调程度较低。因此,要加快中西部经济发展,促进产业转型升级,推进产业融合。

浙江制造业对生产性服务业需求的影响因素分析

浙江制造业转型升级的压力较大,同时生产性服务业发展水平相对较低,不利于不同产业实现有效融合发展。通过大量的问卷调查考察了制造业对生产性服务业的需求及其影响因素,结果表明制造业对生产性服务业的需求明显,但不同行业的制造业对生产性服务业需求的影响因素差别较为明显。

基于协调度模型的辽宁省可持续发展水平分析

构建了复合系统的协调度模型,从发展水平、发展效率、发展潜力、发展开放度和发展调控度等五个子系统设计了可持续发展指标体系,并就辽宁省1981-2006年的相关数据进行了实证分析。结果表明,辽宁省的可持续发展总体上还是处于非协调的状态,直接表现为协调度在较长时间内相对不高。

中国服务外包发展的国际比较与对策分析

全球服务外包向发展中国家转移趋势明显,而中国是重要的承接地。通过国际比较可知,中国的服务外包发展相对滞后,要提升中国服务外包竞争力,企业要提升自身竞争力和人力资本水平,行业应积极拓展市场,拓展行业协会服务领域,政府应该加大基础设施建设和服务外包基地建设。

浙江省承接服务业转移的内外部条件分析

浙江省的服务业改革开放以来呈现出稳健的发展势头，三产比重在2008年达到了41％。服务业对浙江经济发展的重要性日益递增，如三产在2009年前三季度对经济增长的贡献率为67．6％。鉴于服务业的稳健发展和对经济发展的重要性日益明显，如何促使服务业实现转型与升级成了近期浙江省各级政府的工作重点，

职业教育与产业融合共生的主体与驱动

职业教育与产业相对断裂发展,是我国经济实现高质量发展和教育服务经济社会发展需要的重要阻碍,有必要考查其实现融合共生的主体及其驱动。从高级别政府、地方政府、企业和职业院校等维度考察相关主体,构建以利益补偿驱动为核心,以工匠精神驱动、现代学徒驱动为导向,以创新驱动、专业驱动、产业驱动、政策驱动为支点的融合共生驱动体系,并从凸显利益补偿的机制设计、凝练创新改进的渠道优化、强化技能提升的路径选择、促进专业与产业融合贯通等方面提出加快职业教育与产业融合共生的举措。

我国财政对城乡收入差距影响的实证分析

文章首先理论分析了财政与城乡收入差距之间的关系,随后采取协整和误差纠正模型进行了实证分析,发现与理论分析不一致。研究发现,从长期来看,我国的财政收入会缩小而财政支出会拉大城乡收入差距,均衡财政对改善城乡收入差距的效果不显著,这就要求政府在实施财政政策时要充分考虑财政收支对城乡收入差距的不同影响。

农村居民收入增长的要素贡献分析

通过构建一个衡量各要素对农村居民收入增长贡献的模型并采取面板数据模型进行分析,得出了各要素的弹性系数,在此基础上计算了1988—2005年间各要素的贡献,据此提出了加快农村居民收入增长的相应措施。

省际贸易、经济地位与市场分割

以我国各省区为横截面单元,进而将其并入东部、中部和西部三个横截面,通过设定和估计动态面板数据来揭示省际贸易对经济地位的影响,以此来考察地方政府对我国市场分割形成的影响。基于估计、检验和诊断,发现省际贸易对经济地位的影响存在区域差别。为提升彼此在国内的经济话语权,东部要求市场放开,而中西部要求市场封闭,表明我国统一大市场的形成还需要比较长的时间。

寻租对社会影响的定量研究述评

从寻租的福利损失、对经济增长的影响和腐败与社会发展的互动影响三方面,就寻租对社会影响的定量研究进行了综述。寻租的社会福利损失的度量因方法不同而存在较大差别,寻租对经济增长的影响和腐败与社会发展的互动影响,因选取样本和指标的差异也有着不同研究结论。

我国贸易能力判断与提升对策分析

我国外贸发展较快,但竞争力相对不强,即处于由贸易大国向贸易强国转变的阶段。通过对全球竞争力指数、对外贸易依存度和竞争优势指数进行分析后可以得出我国的贸易竞争力有待加强,进而从技术创新、贸易结构和国际环境等方面分析了影响我国外贸做强的因素,并从加快外贸发展方式转变、改变中国制造发展模式、优化调整对外贸易结构、培育做强外贸经营主体、引导外贸秩序有序进行等方面提出了我国如何由贸易大国向贸易强国转变的措施安排。

承接产业转移的国内外经验及其借鉴——以东部向中西部转移为例

产业实现内部有序转移是我国破除经济发展相对困境和实现区域协调发展的重要举措。基于分析美国、英国、日本、韩国等承接产业转移的国际经验,珠三角和长三角等东部承接产业转移的经验,安徽皖江城市带、广西桂东、重庆沿江、湖南湘南、湖北荆州、黄河金三角等中西部示范区承接产业转移的经验,从生产要素调整、优化硬环境、改善软环境、实施政策倾斜等方面提出了中西部如何有效承接东部产业转移的措施。

我国服务贸易与服务业协调发展的耦合机理分析

采取收敛性分析后发现,我国服务贸易与服务业的耦合性相对较弱。在分析服务贸易与服务业互动发展的基础上,从绩效、结构变迁、聚类和逆向效应等方面考察了两者的耦合机制,并从服务业进一步放开、扶持高新服务产业、对服务业实行政策倾斜、协调服务业内部产业及与其他产业的发展等方面提出了促使两者耦合的政策建议。

我国职业教育的适应性:内涵、特征与政策方向

提高适应性是破解职业教育发展难题的重要驱动,也是我国促进经济转型升级、提高技能劳动者福祉的有效路径。职业教育适应性包括经济、社会、人的全面发展三个维度,以职业教育供给作为分析切入点,兼顾供给方、需求方、政策方、润滑方四类参与主体,将适应性分为混沌、被动适应、主动适应、融合共生状态。当前,我国职业教育与经济适应处于被动适应为主、主动适应为辅的状态,对此建议将强化被动适应张力、凸显主动适应拉力、挖掘和谐共生潜力等方面作为增强我国职业教育适应性的政策着力方向。

浙江省承接服务业转移的SWOT分析

服务业转型和升级是浙江经济实现稳健发展的重要举措。通过必要性和可行性分析发现,浙江省应该通过承接其他区域的服务业转移以促使经济实现快速发展。采取SWOT的分析结果表明,浙江省承接服务业转移既有自身优势但也有相应劣势,发展的机遇和挑战共存,因此浙江省的各级政府应积极采取相应措施来提升吸纳服务业转移的能力。