期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
略述“能”字反问句的修辞功能
被引量:
2
1
作者
李秉日
宋永桂
《修辞学习》
北大核心
2003年第5期38-40,共3页
到目前为止,汉语语言学界对于反问句的意义、功能的理解是基本上一致的.刘月华的说法堪为代表:"反问句的作用是对于一个明显的道理或事实用反问的语气来加以肯定或否定,以达到加强语势的目的.
关键词
“能”字反问句
修辞功能
句法结构
语言运用
语言表达
语用意义
语气
语义特征
下载PDF
职称材料
比喻的静态和动态含义——比喻语用含义的双重曲折
被引量:
3
2
作者
李秉日
《修辞学习》
北大核心
2005年第6期61-64,共4页
在言语交际中,比喻的运用会有两种补充性质的“语用含义”。一是,比喻固有的表达特点及结构形式引起的静态的结构含义;二是,违反合作原则而产生的动态的语用含义(会话含意)。两者之间的偏离现象,是从结构含义到语用含义的产生过程中发...
在言语交际中,比喻的运用会有两种补充性质的“语用含义”。一是,比喻固有的表达特点及结构形式引起的静态的结构含义;二是,违反合作原则而产生的动态的语用含义(会话含意)。两者之间的偏离现象,是从结构含义到语用含义的产生过程中发生的“双重意义曲折”引起的。
展开更多
关键词
比喻
言语交际
结构含义
语用含义
意义曲折
汉语
修辞
下载PDF
职称材料
题名
略述“能”字反问句的修辞功能
被引量:
2
1
作者
李秉日
宋永桂
机构
复旦大学中文系
出处
《修辞学习》
北大核心
2003年第5期38-40,共3页
文摘
到目前为止,汉语语言学界对于反问句的意义、功能的理解是基本上一致的.刘月华的说法堪为代表:"反问句的作用是对于一个明显的道理或事实用反问的语气来加以肯定或否定,以达到加强语势的目的.
关键词
“能”字反问句
修辞功能
句法结构
语言运用
语言表达
语用意义
语气
语义特征
分类号
H15 [语言文字—汉语]
下载PDF
职称材料
题名
比喻的静态和动态含义——比喻语用含义的双重曲折
被引量:
3
2
作者
李秉日
机构
复旦大学中文系
出处
《修辞学习》
北大核心
2005年第6期61-64,共4页
文摘
在言语交际中,比喻的运用会有两种补充性质的“语用含义”。一是,比喻固有的表达特点及结构形式引起的静态的结构含义;二是,违反合作原则而产生的动态的语用含义(会话含意)。两者之间的偏离现象,是从结构含义到语用含义的产生过程中发生的“双重意义曲折”引起的。
关键词
比喻
言语交际
结构含义
语用含义
意义曲折
汉语
修辞
分类号
H030 [语言文字—语言学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
略述“能”字反问句的修辞功能
李秉日
宋永桂
《修辞学习》
北大核心
2003
2
下载PDF
职称材料
2
比喻的静态和动态含义——比喻语用含义的双重曲折
李秉日
《修辞学习》
北大核心
2005
3
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部