探究式合作学习在小学数学解题中的应用策略

探究式合作学习是一种有效的教学方法,将其应用于小学数学解题教学中能够发挥重要作用,有利于学生主动构建数学知识体系,形成问题解决能力和团队合作精神。本文介绍了探究式合作学习的内涵,以及将其应用于小学数学解题教学中的价值,探讨了探究式合作学习在小学数学解题中的应用原则,并在此基础上提出有效策略,以提升小学生的数学解题能力和综合素养。

基于“四链”融合的高职产业学院建设路径探究

随着经济的快速发展,高职院校在培养技术技能人才和服务产业发展方面发挥着越来越重要的作用。为了适应产业发展的需要,加强学院和产业之间的合作与交流已成为当前高职教育的重要任务之一。而基于“四链”融合的高职产业学院建设,能够有效实现学院与产业的深度融合,促进学生产学研用能力的提升,推动产业技术创新和人才培养的有机结合。因而研究基于“四链”融合的高职产业学院建设路径有重要意义。对此,本文首先阐述了基于“四链”融合建设高职产业学院的意义,进而探究基于“四链”融合的高职产业学院建设路径,以期提升学生的就业竞争力。

胃结石1例报告与X线影像

近年来，随着人们的饮食习惯和养生保健意识的加强，胃内结石一般较少见。我院放射科近日发现1例胃内结石病例，现报告如下：

鼻咽癌诊断中CT与MRI检查技术的应用对比

分析鼻咽癌诊断中计算机断层扫描(Computer-tomography,CT)与磁共振成像(magnetic-resonance-imaging,MRI)检查技术的应用效果;方法 对我院在021年1月-2022年10月收治的80例鼻咽癌患者进行分析,采用随机数字法将其分为两组,对照组实施CT检查,观察组实施MRI检查,分析两组患者相关数据;结果 在鼻咽部检查中,观察组检出率为75.00%(30/40),高于对照组的47.50%(19/40),差异有统计学意义(P<0.05);结论 CT技术和MRI技术在鼻咽癌诊断中都具有重要的应用价值。

MRI诊断膝关节弥漫性滑膜病变的价值分析

分析磁共振成像(magnetic-resonance-imaging,MRI)诊断膝关节弥漫性滑膜病变的价值;方法 对我院在2021年11月-2022年11月收治的60例疑似膝关节弥漫性滑膜病变患者进行分析,对其实施MRI检查,以病理检查为金标准,分析MRI检查检出率、敏感度、特异度、漏诊率、误诊率;结果 60例疑似膝关节弥漫性滑膜病变患者,经确诊的有55例,MRI诊断正确率98.18%(54/55)。MRI诊断的敏感度为98.18%,特异度为100%,漏诊率为1.82%,误诊率为0%。结论 MRI对膝关节弥漫性滑膜病变的诊断有效、准确,为后期治疗提供了有利的参考,值得进一步推广和探索。