关于“双一流”背景下中医药院校传承中医药文化的思考

为培养德才兼备的中医药人才,促进中医药文化传承,文章首先阐述了中医药院校传承中医药文化的意义,然后分析了中医药院校传承中医药文化的现状,最后提出了"双一流"背景下中医药院校传承中医药文化的路径。

疫情防控视域下的中医药国际传播模式探析

2019年暴发的新型冠状病毒肺炎(COVID-19)疫情,严重威胁人类健康,成为世界卫生防御的难题。我国在新冠肺炎疫情的治疗、防御中,中医药全程深度介入,取得一系列佳绩,为世界抗击疫情做出了贡献和榜样,中医药再次引发世人关注。疫情防控视域下的中医药国际传播迎来新的机遇和挑战。文章从中医药国际传播的意义、中医药国际传播的困境以及中医药国际传播的措施等方面探索中医药国际传播模式。

中医药文化视阈下的中医药院校医德教育

中医药文化是中华优秀传统文化的重要组成部分和表现形式,蕴含着中华优秀传统文化最主要的思想基因、最丰富的人文精神和最深邃的哲学思想,为中医药院校学生医德教育提供了重要的理论资源和教育价值。本文从中医药文化融入医德教育的意义,中医药文化融入医德教育的阻力,中医药文化融入医德教育的对策三个方面,探析中医药文化在医德教育方面育人功能。

探讨大众对中医药文化的认知

中医药文化的传承与发展需要大众的支持与配合,离开了大众,中医药文化犹如'无源之水,无本之木'。本文通过文献研究、问卷调查法,探讨人们对中医药文化的认知,促进中医药文化的推广。调查结果显示,大众对中医药文化的认知度弱于认同度。为了提高大众对中医药文化的认知,丰富和深化中医药文化的现代内涵,挖掘其核心价值观,激发其普世价值,使中医药文化真正受益、惠及、服务于大众成为中医人共同的应尽之义。

大学校园文化建设优化对策分析——以贵州中医药大学为例

中医药大学拥有丰富的文化资源、独特的文化元素和厚重的文化氛围,具备文化创造的主体、从事文化活动的对象和文化得以产生的方式与环境。中医药大学校园文化对弘扬中医药文化精神、拓宽中医药文化传播路径、培育中医药时代新人具有重要意义。本文以贵州中医药大学为研究对象,梳理了校园文化建设取得的成效、存在的不足,从景观文化、精神文化、活动文化、行为文化四个方面提出了探寻大学校园文化建设的创新对策,对进一步提升中医药类大学校园文化建设水平具有积极意义。