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高质量教育背景下幼儿园文化建设三要素
被引量:
1
1
作者
叶晓玲
李秭璎
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2022年第5期103-103,共1页
在教育实践中,我们发现一所高质量园所离不开幼儿园的文化建设,园所文化是一个幼儿园的内核,它是孩子的精神场域,是幼儿园长期发展过程中体现的价值观、学习环境和文化氛围。顶层设计——内涵是园所文化建设的灵魂。在这个实现教育现代...
在教育实践中,我们发现一所高质量园所离不开幼儿园的文化建设,园所文化是一个幼儿园的内核,它是孩子的精神场域,是幼儿园长期发展过程中体现的价值观、学习环境和文化氛围。顶层设计——内涵是园所文化建设的灵魂。在这个实现教育现代化、推进教育强国、发展高质量教育体系的时代背景之下,如何让园所文化脱颖而出,抓住内涵的顶层设计显得尤为重要。首先幼儿园可从当地发展历史、人物事迹等着手,深度挖掘其精神价值、哲学思想,再运用文学方式予以表达。
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关键词
高质量教育
园所文化
教育强国
顶层设计
一所
幼儿园
深度挖掘
三要素
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职称材料
题名
高质量教育背景下幼儿园文化建设三要素
被引量:
1
1
作者
叶晓玲
李秭璎
机构
成都市青羊区天府幼儿园
成都城投教育集团
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2022年第5期103-103,共1页
文摘
在教育实践中,我们发现一所高质量园所离不开幼儿园的文化建设,园所文化是一个幼儿园的内核,它是孩子的精神场域,是幼儿园长期发展过程中体现的价值观、学习环境和文化氛围。顶层设计——内涵是园所文化建设的灵魂。在这个实现教育现代化、推进教育强国、发展高质量教育体系的时代背景之下,如何让园所文化脱颖而出,抓住内涵的顶层设计显得尤为重要。首先幼儿园可从当地发展历史、人物事迹等着手,深度挖掘其精神价值、哲学思想,再运用文学方式予以表达。
关键词
高质量教育
园所文化
教育强国
顶层设计
一所
幼儿园
深度挖掘
三要素
分类号
G611 [文化科学—学前教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高质量教育背景下幼儿园文化建设三要素
叶晓玲
李秭璎
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2022
1
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