教研网络建设:西部地区中小学提高教研水平的有效途径——以青海湟中县教研网络建设为例

湟中县是青海省东部农业区的一个人口大县。教育的现状是：学校布点多，规模大小不一。在400多所学校中，有7所完全中学，46所初级中学，18所九年一贯制学校，360所完小、初小和教学点。6名教师、100名学生以上的学校不足120所。这样的学校规模，无疑限制了全县开展扎实有效的教学研究活动，不利于教师的专业成长，同时也使教育教学质量长期在低水平上徘徊。

素质教育忌“三特”

素质教育忌“三特”湟中县鲁沙尔二小校长李积雄素质教育区别于应试教育，具有教育对象的群体性、整体性、教育目标的一致性、同一性等特点．素质教育反映在小学阶段，就是养成习惯．小学生是打基础和形成良好习惯的最佳时期，对来自各种家庭的不同行为习惯的孩子来说，学...

也谈中高年级段“注·提”实验的几个问题

也谈中高年级段“注·提”实验的几个问题李积雄“注·提”实验，目的是发挥汉语拼音的多功能作用，以提前进入读写为突破口，使儿童语言和智力得到充分开发。这项实验在低年级识字教学中取得了明显效果，但到了中高年级，由于许多教师对《“注·提”实验纲要》和教材理解...

浅谈社会主义市场经济对教育的影响和作用

浅谈社会主义市场经济对教育的影响和作用李积雄社会主义市场经济体制的建立，对教育产生了巨大的影响，正确认识其理论，研究其影响与作用，对主动适应市场经济并为之服务，具有重要意义。一、影响（一）、积极影响。１、教育观念。市场经济对人才素质提出了更高要求。学...

教育行政部门的政策执行力得到加强

未来十年．各级教育行政部门的政策执行力度会大大加强。第一，国家将在推进课程改革方面逐步走向深入。第二．国家将建立以各级督学和督政为组织形式的队伍，定期不定期地对课程改革中的相关政策加大检查监督。第三，许多突出的问题通过专题研究、专题会议等展开研讨交流．得到解决。第四．对于问题比较突出、政策执行不力的地区，通过专项督查和指导，使课程改革得以进一步深化。

要为素质教育保驾护航

一、引导解决社会、家庭与学校对办学目标的评价错位问题,增强课程执行能力 目前，社会、家庭对教育的期望越来越高，对学校的评价只有升学率，导致政府部门和行政部门共同“关注”和挤压，

减轻学生过重负担本在评价 标在教师

减轻学生过重的课业负担要靠社会、家庭等多方面的配合，但最终在于教育本身，其本在评价，标在教师，只有标本兼治，方能见效。

时代呼唤有进取精神的校长

新课程十年孕育了崔其升这样的校长，如果我们把教育改革的目光从只关注教法回归到既关注学生，又关注教师，更关注教师向教育家的成长，那改革的步伐将更稳健，改革的成效将更显著。

怎样提高教研活动的实效性——从一次一举三得的校本教研说起

你“不放心”再仔细重复讲解时，我从前面观察学生的状态，35个学生中有近20人开始移动目光，可能是因为讲过一遍，所以学生专注程度明显降低，出现了心不在焉的现象。因此可以说，教师不放心是教师的一厢情愿。

教学反思方式的改革带来新变化

教学反思指的是由作课教师和听课教师一起针对课堂教学中闪现的教学亮点，独特的方法和暴露出的不合理设计等，共同进行回顾，通过分析、研究、探讨，达到互相交流，共同分享，整体提高目的的一种教研活动。

立德树人在单元主题教学中的实践

如何在课堂教学中落实立德树人任务，是当前教育教学研究的热点问题。本文结合单元主题教学实践，从主题熏陶、过程体验、氛围浸润、评价激励四方面入手，将立德树人融入其中，取得了明显成效。

小学语文主题单元教学法的优势及设计策略

本文就主题单元教学法在小学语文教学中的优势进行了深入的分析与研究,并在主题单元教学设计的策略方面提出了想法.

吉安县农技推广新模式的探索

经过五年实践，探索出“一网三结合，试验示范推广程序化”的模式，通过做精试验区，做大示范区。以基地推广的手法，实施吉安县农业技术推广.

树立社会主义荣辱观 加强学校思想道德建设——我省召开教育工作者代表座谈会

今年3月,胡锦涛总书记在看望全国政协委员时,提出了“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”的“八荣八耻”标准。对此,省教育厅党组非常重视,3月23日,青海省教育工委、省教育厅党组召开了全省教育系统座谈会,引起了很大的反响,一致认为,胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”标准对我们当前和今后的学校思想道德建设具有极强的价值导向和促进作用。为将弘扬传统美德,树立社会主义荣辱观教育活动引向深入,近日,青海省教育学会、青海教育杂志社联合召开社会主义荣辱观座谈会,全省部分特级教师、师德标兵、“十杰”校长、教师以及从事教育教学研究的专家、教授参加了座谈会。下面,我们选登部分代表讲话,以期对我省中小学开展树立社会主义荣辱观,加强学校思想道德建设工作加以启发与引导。