经典变质量问题的研究

从动量定理、动量守恒、动能定理、动量矩定理和质心运动定理等方面入手 ,结合具体实例 ,系统地分析和讨论了经典变质量问题 .

浅谈初高中物理知识的衔接

主要针对目前我国高中、初中物理课程教学状况进行客观论述,确保将其中异质化教学模式验证井梳理完全；同时结合青少年群体主观能动性激活手段，进行高中物理知识系统化改良和有机灌输，确保令初中生在多媒体制备的丰富情境与实践操作过程中，掌握难度更高的物理知识，为今后高中高考知识点紧密化衔接，做足充分的过渡准备工作。

探究新课改下高中物理教学方法

物理是高中阶段的重要学科之一,也是一门和生活、生产有着密切联系的学科,但是,在传统的课堂教学中,学习物理的目的就是为了提高成绩,为升学打好基础,因此,物理学习的实际意义没有得到重视,物理课堂上学生们所学得的知识多为死知识,虽然有些学生的书面成绩较高,但是知识的实际运用能力较差,致使物理课堂的教学效率不高,物理学科没有发挥出其应有的作用.