增强新时代大学生入学教育实效性探析

新生入学教育是大学教育的起点,是大学生涯的第一课。做好新生入学教育工作,对加强和改进大学生思想政治教育,帮助大学新生尽快适应大学学习生活,顺利实现角色转变等具有重要意义。文章通过分析新时代大学生的特点,重点剖析了当前高校新生入学教育的现状,针对性地提出了发挥主体性和主动性作用、兼顾学生共性和个性、根据学生需要逐层递进以及各类路径协同发力等对策,以达到增强大学生入学教育实效性的效果。

坚持抑或妥协:国家政策与民众意愿的冲突——1980年代我国生育政策运行的社会学分析

1980年代中国生育政策之所以成为一个非常重要的社会学议题,一方面是它关涉国家为了达到既定的经济和人口目标,对民众生育子女的数量实行了严格限制;另一方面受传统生育文化以及当时较落后的社会经济、较欠缺的社会保障背景等多重作用,民众对生育子女数量的意愿和要求超出了国家对生育子女数量的限制。通过对1980年代国家为了满足民众适当的生育意愿对生育政策的调整和完善,最后制定出国家和民众都较满意的生育政策这一过程的分析,可以看出在关乎冲突双方现实利益面前,冲突双方是有可能寻求现实利益上的妥协,实现国家政策与民众意愿两者利益的最大化,最终实现双赢的。