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题名怎样评估政府,学校,企业三者结合的教育模式
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作者
李稚鹤
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机构
河南省扶沟县职业教育中心
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第15期70-71,共2页
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文摘
随着我国经济的不断向前发展,我国的教育事业也在节节攀升,不断取得新的进步。职业学校的教育也取得较好的发展,为社会发展输送了大量的人才。但是不容忽视的是,职业学校的毕业生在专业技术、综合素质方面无法快速的融入企业。这是职业学校普遍存在的问题,为解决这一问题,校企合作的教育模式成为了大家关注的热点,并在政府相关部门的引导不断的探究创新。本文将对企业合职业学校的合作教育模式展开讨论,以期能够提供一些校企合作的参考。
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关键词
企业
职业学校
合作教育模式
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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