李立垚作品

李立垚，1983年生，本科毕业于江南大学设计学院，硕±毕业于东华大学服装·艺术设计学院，现任教于上海海事大学徐悲鸿艺术学院工业设计系。作品曾获“英特尔杯”2008设计创新大赛分类数字奖、2008”东华·装苑杯”创意设计作品获优秀奖、2007卡拉扬年度全国高校箱包设计大赛优秀作品奖。

建构主义在教学设计中应用浅析

建构主义教学理论是以学生为中心,认为学生主动建构知识,是认知的主体,教师帮助和促进学生意义建构。建构主义教学方法的共同点是在教学中有情境创设和协作学习,学生利用教学情境自己对知识进行建构。基于建构主义的教学设计与传统教学相比有很大变化,因此,建立一种能与建构主义相适应的教学设计理论与方法体系是当今教育教学发展的需要。就建构主义理论及研究状况,基于建构主义的教学设计等,对建构主义在教学设计中的应用进行初步探析。

化学链燃烧/气化双床系统运行与设计进展

化学链技术是一种清洁高效的双床技术。综述了4种国内外化学链双床系统的设计、运行和发展,包括化学链双床系统的设计需要选取双床反应器的型式、载体、燃料、运行温度,其固相循环流率、反应器截面积、反应器高度、运行风速、床料量以及运行中硫/氮控制方式等,总结设计参数与经验,为化学链双床系统设计提供参考。