小学数学口算教学策略分析

在我国教育领域的不断发展下,教师群体的教学策略开始逐渐落实于学生各方面的细节发展.数学作为我国中小学生的必修学科之一,其重要性不言而喻.对应的教师群体在小学数学的主要教学目标是培养学生的运算能力和思维能力.而口算作为数学运算能力的一种,需要小学生对其进行掌握.本文接下来就要以我国小学数学口算教学现状为出发点,从多方面具体阐述如何设计高效的口算教学策略,希望能以此帮助学生快速提升数学运算能力,并能在此基础上发展其他数学能力.

于细微处见真情

多年的班主任工作实践,使笔者清晰地意识到,班主任工作是一门爱的艺术,需要我们付出真心,付出真诚,用爱与学生一起成长,不断放大学生的闪光点,于细微处见真情。一、真爱浇灌,坦诚以待实际上,教育就其本身的实质而言,是教师用爱心去浇灌学生的灵魂,是一朵云推动另一朵云,一个灵魂催唤另一个灵魂的艺术。人们把教师尊称为'人类灵魂的工程师',就是对'教师'职业崇高的诠释。