论高校教学质量管理系统中的纵向结构与横向结构

高校教学改革的最终目标是提高教学质量。但目前高校教学质量管理系统普遍存在信息收集与传递成本过高及激励不足所带来的种种问题。因此,需要进行纵向结构移动与横向结构突破相结合的结构创新,实行结构性的互补战略,以整体优化系统的组织结构。这其中解决好教学质量评估指标体系的建立及激励机制形成的政策环境优化是问题的关键。

浅析CAI在教学实践中的作用与不足

计算机辅助教学(CAI)作为一种新的教学手段 ,有与传统教学手段所不具备的巨大优势。实践中已形成了一些较成熟的模式 ,但亦存在许多局限。要提高CAI教学效益 ,还应在坚持教学中教师主导地位的基础上 。

基于创新系统趋法的学习型城市创建模式

在分析现有的基于终身学习理念、学习型组织和学习型区域理论的学习型城市三种创建模式的基础上,借鉴知识经济理论、区域创新系统理论和创新系统趋法,构建基于创新系统趋法的学习型城市创建模式。建设学习型城市的本质是通过促进个人、组织以及组织内部和个人之间、组织之间的"交互学习过程",推动基于知识的获取、共享和使用的创新进程,发展城市经济竞争力和社会凝聚力。在这一过程中,制度支持、组织安排、吸收能力和社会资本具有关键性的作用。

大学创新教学的内涵及管理策略

创新教学已成为大学教育教学改革中求得可持续发展和提升竞争力的关键因素之一。本文从创新教学能力、创新教学思考模式两个方面探讨了创新教学的内涵，并运用策略管理的PDCA循环规划程序和平衡记分卡技术分析创新教学的实施方法，以期为破除大学创新教学中的种种弊习，确保创新教学的顺畅实施提供有益的建议。

案例教学与知识建构刍议

案例教学已成为大学工商管理教育近年来积极推动的主流教学方法之一。案例教学法实际上是建立在学习发展理论与实际教学经验的整合之上，是科学知识与教学艺术的结合，而不只是一个方法。本文从经验学习、参与式学习及隐喻学习等三个方面来讨论案例教学之所以成为重要教学方法的原因及其发展。教师在采用案例教学时思考此三个层面对于学生学习的意涵，将有助于发展具有创意的教学方法与风格。本文也对于未来案例教学如何进一步改善提出一些建议。

探究信息技术与小学数学的有效融合

现代信息技术主要以多媒体技术为基础、以网络技术为辅助,对小学语文教学有积极的作用。在信息技术环境下教学,可以真正地实现多媒体引导,教师作为引导者,学生成为课堂中真正的主体。通过在教学中融入信息技术教学,可以优化课堂教学,提升语文教学的效率,进而提升小学生的素养。结合教学实际,简要分析信息技术环境下开展小学语文教学实践的策略。

江麓集团铸造分厂以第一名入围某大额招标采购项目

近日,中国兵器江麓机电集团有限公司铸造分厂参加某公司舱体铸件招标采购项目开标,以总分第一名成功入围该大额采购项目。本次中标是客户对公司技术实力、质量体系、服务保障的高度认可,也为铸造分厂“十四五”发展奠定了坚实基础。公司高度重视竞标工作,召开会议多次进行周密部署。公司党委书记、董事长黄帅丹作为铸造分厂的联系点领导,多次过问、指导竞标工作。在标书的制作过程中.

移动互联网背景下的企业营销策略

随着计算机网络技术的进步，现在网络已经深入到人们生活的方方面面，对人们的生活方式和消费习惯产生了很大的影响。对于企业自身来说，网络的发展是一个重要的发展机遇但同时也面临着诸多挑战。通过网络营销企业能够降低运营成本，能够极大地促进企业的经营，企业也要在移动互联网背景下制定好符合时代发展和企业实际的营销策略，只有这样才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。

经营管理在企业运营中的作用

随着社会经济的迅速发展，企业的经营管理的理念也在开始发生变化，过去在经营管理的过程中只是关注生产的环节，现在对销售和物流的环节也开始关注了。互联网时代的到来现代企业的运营模式也受到冲击，电子商务的出现改变了商品的交易模式。在本文中，笔者首先阐述了企业经营管理的特点，并分析了经营管理在企业经营中的作用，有助于企业制定更利于自身发展的经营管理策略。