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学习和复习初中物理都要咬文嚼字
1
作者
李箐阳
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第6期115-115,共1页
初中物理是以生活实践为起点的科学,也是在大量的实验的基础上总结出的自然规律。它具有生活性、科学性、严密性和探索性.在学习和复习初中物理知识。注重研究科学探究和科学内容时,也要注重语言文字暗含的条件。多年来的初中物理教学...
初中物理是以生活实践为起点的科学,也是在大量的实验的基础上总结出的自然规律。它具有生活性、科学性、严密性和探索性.在学习和复习初中物理知识。注重研究科学探究和科学内容时,也要注重语言文字暗含的条件。多年来的初中物理教学中发现:很多学生对物理知识的掌握过程申,一听就懂、一做就懵、一算就错,明显地缺乏阅读能力。尤其从近几年中考来看。物理试题的立意、情景设置新颖.结构独具风格。
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关键词
初中物理教学
咬文嚼字
复习
学习
物理知识
生活实践
自然规律
科学内容
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职称材料
题名
学习和复习初中物理都要咬文嚼字
1
作者
李箐阳
机构
河北省承德市高新区上板城初级中
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第6期115-115,共1页
文摘
初中物理是以生活实践为起点的科学,也是在大量的实验的基础上总结出的自然规律。它具有生活性、科学性、严密性和探索性.在学习和复习初中物理知识。注重研究科学探究和科学内容时,也要注重语言文字暗含的条件。多年来的初中物理教学中发现:很多学生对物理知识的掌握过程申,一听就懂、一做就懵、一算就错,明显地缺乏阅读能力。尤其从近几年中考来看。物理试题的立意、情景设置新颖.结构独具风格。
关键词
初中物理教学
咬文嚼字
复习
学习
物理知识
生活实践
自然规律
科学内容
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
学习和复习初中物理都要咬文嚼字
李箐阳
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015
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