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甘南玛曲“格萨尔赛马会”发展现状调查
1
作者
张合
陈茜
+3 位作者
李米琪
张毅
虎亚荣
李宇隆
《文教资料》
2020年第3期97-99,共3页
玛曲赛马会是格萨尔文化的一部分,也是当地文化风情与历史审美的集中体现。近年来,在政府的引导下,赛马会的发展趋向规范化、系统化,一年一度的赛马为当地的旅游、经济、文化发展做出了贡献,打造了更美玛曲,打造了"中国赛马之乡&qu...
玛曲赛马会是格萨尔文化的一部分,也是当地文化风情与历史审美的集中体现。近年来,在政府的引导下,赛马会的发展趋向规范化、系统化,一年一度的赛马为当地的旅游、经济、文化发展做出了贡献,打造了更美玛曲,打造了"中国赛马之乡"。此次调查以第十二届格萨尔赛马会为对象,研究玛曲赛马的发展现状及特征,发现了玛曲赛马会存在的问题,并就问题的解决方法进行了探讨。研究结果将对深层挖掘玛曲地域文化,传播玛曲格萨尔赛马文化,打造"幸福美好新玛曲"做出探索。
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关键词
玛曲赛马节
地域文化
现状
特征
传承发展
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职称材料
疫情常态化背景下大学生情绪表达与认知重评对共情影响的研究思考
2
作者
朱冰飒
马玥璐
+3 位作者
金晓
李米琪
吴冉
李洪涛
《真情》
2022年第3期200-202,共3页
2020 年 5 月,《国务院应对新型冠状病毒感染肺炎疫情联防联控机制关于做好新冠肺炎疫情常态化防控工作的指导意见》指出,我国疫情防控状态已由应急状态转化为常态化。因而大学生将长期面对高校封闭式的集体管理,单一学习方式的顺应性转...
2020 年 5 月,《国务院应对新型冠状病毒感染肺炎疫情联防联控机制关于做好新冠肺炎疫情常态化防控工作的指导意见》指出,我国疫情防控状态已由应急状态转化为常态化。因而大学生将长期面对高校封闭式的集体管理,单一学习方式的顺应性转变,集聚社交的条件限制,蓬勃鲜活的大学生群体难免产生情绪困扰和认知挫折。因此,如何推动大学生群体进行自我调适,以有效纾解在面临新冠疫情常态化时可能产生的焦虑,抑郁,不适应等心理便成为基本探索方向和根本意义驱动力。共情是促进个体身心健康的积极心理特质之一,其中情绪表达和认知重评对共情的影响较大,所以将分别通过构建大学生正确的情绪表达方式和重塑大学生认知策略来增强共情能力,培养共情思维,实践共情行为,最终构建起大学生情绪表达、认知重评对共情影响的有效模式。
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关键词
疫情常态化
情绪表达
认知重评
大学生共情
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职称材料
题名
甘南玛曲“格萨尔赛马会”发展现状调查
1
作者
张合
陈茜
李米琪
张毅
虎亚荣
李宇隆
机构
甘肃农业大学人文学院
出处
《文教资料》
2020年第3期97-99,共3页
基金
甘肃农业大学2019年度学生科研训练计划项目(201915045)研究成果
文摘
玛曲赛马会是格萨尔文化的一部分,也是当地文化风情与历史审美的集中体现。近年来,在政府的引导下,赛马会的发展趋向规范化、系统化,一年一度的赛马为当地的旅游、经济、文化发展做出了贡献,打造了更美玛曲,打造了"中国赛马之乡"。此次调查以第十二届格萨尔赛马会为对象,研究玛曲赛马的发展现状及特征,发现了玛曲赛马会存在的问题,并就问题的解决方法进行了探讨。研究结果将对深层挖掘玛曲地域文化,传播玛曲格萨尔赛马文化,打造"幸福美好新玛曲"做出探索。
关键词
玛曲赛马节
地域文化
现状
特征
传承发展
分类号
G882.1 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
疫情常态化背景下大学生情绪表达与认知重评对共情影响的研究思考
2
作者
朱冰飒
马玥璐
金晓
李米琪
吴冉
李洪涛
机构
安徽中医药大学人文与国际教育交流学院
出处
《真情》
2022年第3期200-202,共3页
基金
2021年安徽中医药大学大学生创新创业训练计划项目(国家级),疫情常态化背景下大学生情绪表达与认知重评对共情的影响,202110369060。
文摘
2020 年 5 月,《国务院应对新型冠状病毒感染肺炎疫情联防联控机制关于做好新冠肺炎疫情常态化防控工作的指导意见》指出,我国疫情防控状态已由应急状态转化为常态化。因而大学生将长期面对高校封闭式的集体管理,单一学习方式的顺应性转变,集聚社交的条件限制,蓬勃鲜活的大学生群体难免产生情绪困扰和认知挫折。因此,如何推动大学生群体进行自我调适,以有效纾解在面临新冠疫情常态化时可能产生的焦虑,抑郁,不适应等心理便成为基本探索方向和根本意义驱动力。共情是促进个体身心健康的积极心理特质之一,其中情绪表达和认知重评对共情的影响较大,所以将分别通过构建大学生正确的情绪表达方式和重塑大学生认知策略来增强共情能力,培养共情思维,实践共情行为,最终构建起大学生情绪表达、认知重评对共情影响的有效模式。
关键词
疫情常态化
情绪表达
认知重评
大学生共情
分类号
G0 [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
甘南玛曲“格萨尔赛马会”发展现状调查
张合
陈茜
李米琪
张毅
虎亚荣
李宇隆
《文教资料》
2020
0
下载PDF
职称材料
2
疫情常态化背景下大学生情绪表达与认知重评对共情影响的研究思考
朱冰飒
马玥璐
金晓
李米琪
吴冉
李洪涛
《真情》
2022
0
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职称材料
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